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|center|[https://p1pic.ssl.qhmsgsogou.com/t01e009361061e11ee5.jpg d?query=%E7%BD%97%E5%A2%9E%E5%84%92&forbidqc=&entityid=&preQuery=&rawQuery=%E7%BD%97%E5%A2%9E%E5%84%92&queryList=&st=255&did=6 原图链接] [https://baikepic.sosogou.com/doc/2169062-2295114.html pics?st=255&from=vr&query=%E7%BD%97%E5%A2%9E%E5%84%92&rawQuery=%E7%BD%97%E5%A2%9E%E5%84%92 来 自360 自搜狗 图片]]]| 图像说明 = 陕西师范大学数学教育研究所所长

| 逝世日期 出生地点 = 广东省惠州市

| 职业 = 教 授，硕士 育科 研 究生导师，工作者

'''罗增儒'''，汉族，1945年1月生， [[ 广东省 ]][[ 惠州市 ]] 人.1962年就读中山大学数学力学系数学专业，毕业后在 [[ 陕 西省 ]] 耀县水泥厂当过矿山职工和子弟中学 [[ 教师 ]] ，1985年底调入 [[ 陕西师范大学 ]] 数学系.历经讲师、副 [[ 教授 ]] 、 [[ 硕士 ]][[ 研究生 ]][[ 导师 ]]<ref>[http://www.haizhong.cn/n5373c24.html 罗增儒教授来校讲学 ],海南中学, 2012-02-29</ref> ，于1996年6月聘为教授， 2001年11月聘为课程与教学论(数学) [[ 博士 ]] 研究生导师(西南师范大学，陕西师范大学).曾先后担任陕西师范大学数学教育研究所所长 <ref>[http://www.360doc.com/content/12/0409/09/1407634_202101741.shtml 罗增儒教授简介的背景材料 ],搜狐, 2012-04-09</ref> 、教务处处长、陕西 省数学会常务理事、陕西省中学数学教学研究会副理事长、 [[ 西安市 ]] 中学数学教学研究会理事长、中国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员、《数学教育学报》 编委、中国数学奥林匹克首批高级教练.从事数学教学论、数学竞赛论、数学解题论的教学与研究。享受[[国务院政府特殊津贴]]专家<ref>[https://www.gerenjianli.com/Mingren/28/4sgrs20mrk.html 罗增儒 ],名人简历网</ref>。 

== 罗增儒 成就及荣誉 ==获国家级优秀 教 授 学成果二等奖1次（1993年） ， 男 省级优秀教学成果奖4次（1989年，1995年，1999年 ， 汉族，1945年1 2003年），1994年10 月 生，广东省惠州市人．1962 起享受国务院政府特殊津贴，1999 年 就读中山大学数学力学系数学专业，毕业后在陕 西省耀县水泥厂当过矿山职工和子弟中学 获曾宪梓 教 育基金会全国高 师 ，1985年底 入陕西 优秀教 师 范大学数学系 奖 ． 历经讲师、副 罗增儒 教授 坚持教学、科研平行发 展，已为本科生 、 硕士 研究生 导师，于1996年6月聘为教 讲 授 ， 2001年11月聘为课程与教 了《中 学 论（ 数学 ）博士 教材教法》、《初等代数研究》、《初等几何 研究 生导师（西南师范大 》、《考试 学 ，陕西师范大 》、《数 学 ），现任黄冈中 解题论》、《数 学 惠州 竞赛论》、《数 学 校名誉校长．曾先后担任陕西师范大 教 学 论》、《 数学 方法论》等课程．自1980年以来，在《 教育研究 所所长 》 、 《数学 教 务处处长 育学报》 、 陕西 省 《 数学 会常务理事、陕西省 通报》等30多种刊物发表论文300余篇，被《 中 国人民大 学 报 刊复印资料》全文复印30余篇．在海内外多家出版社出版了《 数学 教 解题学引论》（2001年7月）、《数 学 研究会副理事长 竞赛导论》（2001年7月） 、 西安市 《 中学数学 教 课例分 析》（2001年7月）、《怎样解答高考数 学 研究会理事长 题》（1995年1月） 、 《怎样解答 中 国教育 考数 学 会中 题》（1996年2月）、的领悟《数 学 》（1997年1月）、 《直觉探索方法》（1999年9月）、《零距离 数学 交流》（2003年5月）等书10多本，计300多万字．罗增儒 教 授的主要工作有3个方向：⑴ 数 学 专业委员会 教 学 艺 术 委员、[[《数 的理论与实践 —— 形成了“示范教 学 法”，实践 “案例 教 育 学 报》]] ”；⑵ 数学解题理论的基础建设—— 编委、中国 提出了“ 数学 奥林匹克首批高级 解题 教 练．从事 学法”；⑶ 数学 教 竞赛 学 论、 的基础建设—— 搭起了“ 数学竞赛 学”的一个理 论 框架．罗教授从矿山工人到中学教师 、 数 大 学 解题论 教授，再到博士生导师 的 教 历程，被中学数 学 与研究。界传为“罗增儒道路”．

== 成就及荣誉 ==获国家级优秀教学成果二等奖1次（1993年），省级优秀教学成果奖4次（1989年，1995年，1999年， 2003年），1994年10月起享受国务院政府特殊津贴，1999年获曾宪梓教育基金会全国高师优秀教师奖．罗增儒教授坚持教学、科研平行发 展，已为本科生、研究生讲授了[[《中学数学教材教法》、《初等代数研究》、《初等几何研究》、《 参 考 试学》、《数学解题论》]]、[[《数学竞赛论》、《数学教学 论》、《数学方法论》]]等课程．自1980年以 来 ，在[[《教育研究》、《数学教育学报》、《数学通报》]]等30多种刊物发表论文300余篇，被[[《中国人民大学报 刊复印资料》]]全文复印30余篇．在海内外多家出版社出版了[[《数学解题学引论》]]（2001年7月）、[[《数学竞赛导论》]]（2001年7月）、[[《中学数学课例分 析》]]（2001年7月）、[[《怎样解答高考数学题》]]（1995年1月）、[[《怎样解答中考数学题》]]（1996年2月）、[[的领悟《数学》]]（1997年1月）、 [[《直觉探索方法》]]（1999年9月）、[[《零距离数学交流》]]（2003年5月）等书10多本，计300多万字．罗增儒教授的主要工作有3个方向：⑴ 数学教学艺术的理论与实践 —— 形成了“示范教学法”，实践 “案例教学”；⑵ 数学解题理论的基础建设—— 提出了“数学解题教学法”；⑶ 数学竞赛学的基础建设—— 搭起了“数学竞赛学”的一个理论框架．罗教授从矿山工人到中学教师、大学教授，再到博士生导师的历程，被中学数学界传为“罗增儒道路”．==参考资料源==[[Category:教 师]][[Category:中國人授]]