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[[File:奥昆科夫.jpg|缩略图|center|[https://p1.ssl.qhmsg.com/dr/270_500_/t01fc0bbb9b369c242f.jpg?size=300x331 原 图 片来源链接][https://baike.so.com/doc/6156231-6369447.html 原 来自搜狗网 图 链接片]]]

 '''[[安德烈·奥昆科夫]]'''（俄文：Андрей Окуньков，英文：Andrei Okounkov，1969年7月26日－）是俄罗斯数学家，普林斯顿大学教授 。2006 。 2006 年因为“将概率论、表示论和代数几何联系起来所做出的贡献”而获得菲尔兹奖。奥昆科夫出生于莫斯科，1995 1995 年在莫斯科大学取得博士学位，师从Alexa nder Kirillov。   在普林斯顿大学之前，他曾经执教加州大学伯克利分校。 

费尔兹奖得主安德烈·奥昆科夫在我校现代数学研究所所长、中科院院士田刚教授 的陪同下访问南京大学，受到党委书记洪银兴和校长陈骏的热情接待。 奥昆科夫是俄罗斯数学家，现任普林斯顿大学教授，2006年因为"将概率论、表示论和代数几何联系起来所作出的贡献"而获得费尔兹奖。 奥昆科夫博士在大礼堂做了题为《所有世界中最大的不确定性》的学术讲座，吸引了近700名南大师生参加。奥昆科夫用通俗的语言讲述了随机数学在生活中的应用。 他认为，数学是一门最美的艺术，我们周围的许多事物，都是由大数定律决定的。他举了一些生动的例子，比如房间里空气分子的均匀分布就是个十分有趣的数学现象，<ref>美丽的现代几何学正由此产生。</ref> 在会后采访中，奥昆科夫对时下中国学生流行的"奥数热"发表了自己的看法。他认为适度学习奥数可以激发孩子对数学的兴趣和爱好，但不应过度，做太难的题反而会伤害孩子的学习积极性。他还说，在高中时期他对社会科学更加感兴趣，还参加过德语奥林匹克和经济学奥林匹克竞赛，并且得过奖，但从没参加过奥数竞赛。奥昆科夫表示，他更愿意别人称呼他"科学家"。因为科学就是尝试用不同的方式解决问题，数学也是如此。竞赛、第一证明固然很重要，但是通过不断地深入了解，揭示问题核心的证明会更加持久。

[[File:安德烈·奥昆科夫.jpg|缩略图|[https://p1.ssl.qhmsg.com/dr/220__/t0131e2c757ec9d51ac.jpg 安德烈·奥昆科夫][https://baike.sogou.com/PicBooklet.v?relateImageGroupIds=&lemmaId=10698828&now=https%3A%2F%2Fpic.baike.soso.com%2Fugc%2Fbaikepic2%2F10466%2F20160728103801-1347705839.jpg%2F0&type=1 来自搜狗网图片]]]按道理来说，堂堂菲尔茨奖的获得者却解不开一道小学生的奥数题，这的确够丢人的。但是，在某种程度上来说，这也是折射了我们国家基础教育的悲哀。 小学是教育阶段中的基础教育，它应该带给孩子们的是通识性的教育和独立的思维方式。而数学作为基础教育中的基础学科，注重的应该是对逻辑思维的培养，而不是解题技巧。 现实中的数学却完全与之相反，做题、做题、再做题，最后，收获的只不过是解题技巧，而不是思维方式。

奥数更是这种矛盾的集中爆发点。虽然各地的教育部门多次禁止小学升初中的考试，却始终没有什么效果，而奥数就是这个考试最核心的课程。 于是，孩子们在一周的学习之后还要在周末上与奥数有关的课程，这时的奥数只不过是一张可能进入重点中学的门票。