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'''天津市北辰区南王平中心小学'''位于[[天津市]]北辰区大张庄镇南王平村南。是一所农村学校，地处北辰区北部最边远地区。她创办于1999年，是一所集教学和环保于一体的绿色学校，是市级素质教育示范校，区级行为规范示范校。有250米环形跑道，[[水泥]]篮球场2个、足球场1个，还有1500多平方米的校外停车场。
==学校简介==
学校绿化面积逐年扩大，主干道[[硬化]]率100%。学校总占地面积19977.4平方米，建筑面积4567.75平方米。现有教职工62人，其中小学高级教师44人，占教师总数的72%，一级教师14人，占教师总数的23%。大专以上学历40人，[[教师]]学历100%达标。
==指导思想==
科学管理是我们办好学校的[[基础]]。学校领导确立了"管理科学化向管理要质量"为指导思想。在教师管理方面，制定了《[[教师文明公约]]》、《教师教学业绩奖励方案》、《[[教师民主考核办法]]》、《行政领导民主考核办法》、《教师考勤制度》、《教师计生细则》、《管理安全责任制》、《校务公开制度》等，在学生管理方面，以"德育为首，教育为主，育人为本。"制定了"学生一日常规"、"学生安全守则"和设立少先队监督岗、校务日志等。用管理制度促进教育教学，使教师依法执教，学生有规可遵，有纪可守。通过各项规章制度的强化管理，教师形成求实创新，垂范奉献的教风。学生形成勤奋善学，奋发求进的学风。班级形成齐心协力，严肃活泼的班风。学校形成团结互助、开拓创新的校风。
==阅读教育==
[[阅读教育]]所谓阅读教育，就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读教育把阅读称为“终身学习的基础，[[基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/438518935_243614 把握新时代基础教育发展新要求]，搜狐，2020-12-16</ref>的灵魂”，强调阅读能力形成得越早越好。重点研究了韵语教学，其核心是培养阅读能力和习惯，取得了显著成果，在全国有很大影响。“韵语教学研究与实验”被列为国家“十五”教育科研规划课题。在此基础上，我们又进行深入研究，发展为“阅读教育研究与实验”，实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/428385315_120822368 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ]，搜狐，2020-10-30</ref>，必须首先提高教师素质。教师的素质如何才能提高，教师的观念如何才能转变，先进教育理念从哪里来？ 通过多年的研究与实践证明，组织教师读书是最好的办法。阅读教育专著、名著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式，是提高教师素质的有效途径，阅读也是培养学生整体素质的有效途径。于是，我们提出了开展“阅读教育”的理念。强调“阅读、阅读、再阅读！”
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]