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教养
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'''教养'''，读音jiào yǎng，汉语词语，指的是 [[ 教育 ]] 培养，也指文化品德的修养，还指对犯罪较轻的人进行劳动教养。例句有“她独自一人肩负起照顾老人、教养孩子的重担”。
相关古文有“马融才高博洽，为通儒，教养诸生，常有千数。”出自《东观汉记·马融传》，相关近义词有教诲、哺育、熏陶， [[ 反义词 ]] 有捕鱼。
==词语释义==
表现在行为方式中的道德修养状况，属于他律教化显现。它是社会影响、 [[ 家庭教育]]<ref>[https://learning.sohu.com/a/637109336_121283839 建议收藏的“家庭教育十大原则”]，搜狐，2023-02-04</ref>、学校教育、个人修养的结果。
辞典上说：礼貌是指言语动作谦恭的表现；教养是指一般 [[ 文化 ]] 和品德的修养。
教育培养。《东观汉记·马融传》：“马融才高博洽，为通儒，教养诸生，常有数千。”三国魏嵇康《与山巨源绝交书》：“今但愿守陋巷，教养子孙，时与亲旧叙阔，陈说平生。”《茶香室续钞·明初抑南人重北人》引明彭时《笔记》：“ [[ 永乐 ]] 宣德中，常选庶吉士，教养待用。”梁斌《红旗谱》四十：“我把你介绍给江涛，他和你一样，也是在党的教养下长大的。”
文化品德的修养。巴人《点滴集·论人情》：“我碰到过一些长期参加 [[ 革命战争 ]] 的老战士，很有文化教养的。”茅盾《官舱里》：“老者有一张颇为红润的脸，疏眉朗目，声音洪亮，加之顺手摸摸八字须的好姿势都表示了他的身份和教养。”
===详细释义===
“教养”，中国古时《 [[ 三字经 ]] 》<ref>[https://www.sohu.com/a/505384999_120099889 三字经：原文朗读和解说] ，搜狐，2021-12-04</ref>就提到了，它指的是人从小就应该习得的一种规矩，待人接物处事时的一种敬重态度，特别指出，人若没有教养，便是家长老师的失职。
“教养”，在西方文化中写作“Manner”，指的是礼貌、规矩、态度、风度、生活方式、习惯等等。英国王太后曾说：“Manner”实际上是英国皇室存在的一个象征。“教养”在我们当今的文化中，更多被归类到“ [[ 礼仪 ]] ”“素质”“道德”一类。
礼貌和教养不全是一回事，礼貌只是教养的表现形式之一，懂礼貌和礼节的人不一定具备教养，而有教养的人通常都懂得遵守他所在 [[ 环境 ]] 中的礼节和礼貌。比如一个有教养的农民会很好地遵守乡村礼节和礼貌。
礼貌和教养的关系问题：
礼貌是外在的、表面的，它是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，它是由环境、 [[ 教育 ]] 、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，他可能内在是自私虚伪的。当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。
一开始说起教养，现在知道，若非出于真心而表现得面面俱到，那只是礼貌，但礼貌的行为坚持一段后可能会改变态度，成为发自内心的，礼貌也就随之转化为教养了。由此看来，礼貌似乎是教养的 [[ 基础 ]] ，它是获得教养的量变的修炼过程。
好的教养是天生发自内心的行为，它是善良地对待他人，它是一种天性，而不是后天的强制学习。
===教养与礼貌===
教养与礼貌是既有区别又相互 [[ 联系 ]] 的。区别在于，教养反映的是人本质上的品质与道德水平，反映一种积极的对己对人的态度和行为，而礼貌只是人与人交往时所表现出的对人谦让恭敬的外在举止。它们的联系在于，有教养的人与人相处时总会借助礼貌这种形式。因此，我们既不能说一个社交场合彬彬有礼而私下总说人坏话的人有教养，也无法说一个“刀子嘴豆腐心”，十分热心助人的人有教养。
换言之，我们既需要内在 [[ 道德 ]] 品质的美好与完善，也需要外在行为举止的礼貌与得体。两者统一，才有助于我们和他人建立良好的人际交往关系。否则，别人对我们要么“避之惟恐不及”（如果我们是伪君子），要么“敬而远之”（如果我们是满口粗话的热心人）。
===教养的核心===
“教养”在良好人际关系中具有重要作用，有爱心， [[ 尊重 ]] 他人，做事有分寸，善解人意，温文尔雅，注重细节，关心他人，心胸宽阔并发自内心，正派真诚、光明磊落等等。
教养的本质是对人的关怀。因为关怀，我们才能注意并准确地把握交往尺度，给别人留下了必要的私人空间；我们才会克服种种不便，使自己的行为符合社会公德的要求；注意处处使用 [[ 礼貌 ]] 用语，努力营造文雅平和的氛围。
人际交往有一条基本规则：你怎样待人，别人也怎样待你。你关怀别人，对别人体贴、周到、真诚、正派、尊重、得体，别人通常也会反过来如此待你。久而久之，你就会具有人际吸引力，你的 [[ 社会 ]] 交往、社会赞许需要就能得到充分满足，于是，你便为自己创造了一种有助于持续发展的良好的人际环境。
如此，你便具备了一个人可以依赖的最重要的外在 [[ 资源 ]] 之一：健康的人际关系。
因此，教养中的关怀是一种有助于人际交往进入良性循环的对人、对己的大关怀。
===行为指南===
此处单指礼貌——教养的外在表现——的行为指南，毕竟内在 [[ 表现 ]] 不是“行为”。
别人给你倒水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。
别人放屁的时候不能嫌恶地躲开或者拿手扇，要装作若无其事。
被 [[ 领导 ]] 训斥的时候，不要低头，要直视领导，表示接受批评，领导的火就会慢慢消退，否则，领导会火上加油。
吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢用。”
坐椅子不要翘起来。
吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣，不要拿 [[ 筷子 ]] 敲碗。
最后一个进门要记得随手关门。
盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递。
学会 [[ 温柔 ]] 学会聆听。
去别人家里，不要坐在人家的床上。
在酒桌上与别人碰杯，自己的杯子一定要低于对方的，特别是对方是长辈或 [[ 领导 ]] ，敬酒的时候要站起来，以示恭谨。
如果问别人话，别人不回答你，不要死着脸皮不停地问。
吃饭的时候尽量不要发出 [[ 声音 ]] 。
捡东西或者穿鞋时候要蹲下去，不要弯腰撅屁股——尤其是女孩子。
别人批评你的时候，即使他是错的，也不要先辨驳，等大家都平静下来再解释——显得大度。
做事情要适可而止，无论是狂吃喜欢的 [[ 食物 ]] 还是闹脾气。
到朋友家吃完饭，要主动帮忙洗碗清理桌子——主人做饭已经很辛苦了，不能事后还让主人清理。
擦桌子的时候要往自己的方向抹。
打电话接电话第一句话一定要是喂，您好；挂电话的时候，对方如果是长辈，或者你的上司，那么就等对方先挂了你再挂。如果你自己就是长辈或上司，那就主动先挂电话，别让 [[ 电话 ]] 那边的人等。
不随地吐痰扔东西，如果没有垃圾箱，就拎回家扔垃圾筒里。
女生，和男孩子出去要自己买单。
要对自己的行为负责，不要怨天由人，在做之前要想想应不应该，出了事要学会 [[ 自己 ]] 解决。
如果是弹簧门，不管是拉还是推，请先出后进。如果身后有人应主动把门扶好，防止门弹回拍到别人。别人为自己开门一定要说谢谢。
有礼貌应该是对所有人，无论是上司、长辈、餐馆服务员或是路边捡 [[ 垃圾 ]] 的老者。
不要插队。你争取到的，只是等待的那几秒。可是你失去的，却是别人对你素质的肯定。（如果实在有急事，向排在你前面的人说明情况。这时候，大多数人会主动让你站到第一位。）
倒酒倒满，斟茶斟半。在国内倒酒是要倒满的，以示 [[ 尊敬 ]] ，在国外，或者对外宾，尤其是倒红酒，不管给谁到，一定是少于酒杯的一半，三分之一左右。
晚上从朋友家回来，到家后一定要告诉朋友，你到家了。不管人家关不关心这是礼貌。如果有朋友晚上回家，发一个短信问有没有到家。
饭局上，每上一道菜，让领导和长辈先动筷，或是主动将菜转动到他们面前。
别人 [[ 睡觉 ]] 的时候，尽量放低走路、做事或说话的音量。
说话时请和他人保持距离，不要紧贴别人。
说话还是多用“您”“请问”这样的敬词，多用“麻烦您”“打扰了”“实在很抱歉”之类表示歉意的词，多用“好吗”“行不行”“您觉得呢”等等探询语气的词。
别人讲话时不能打断，听完别人的意见，哪怕不同意也要温和的点头以示 [[ 尊重 ]] 。
公共场合，手机铃声、信息提示音调的轻声一些，最好是震动。讲电话时不要兴致勃勃地提高音量、手舞足蹈，破坏了周围的宁静，让别人都不得不注意到你，那是很失礼的。
出门拜访别人。主人送你时，一定要说：请留步，不用送了。
第一个进 [[ 电梯 ]] 时，要摁住按纽，等后面的人都进来。出来时，如果你是下级、晚辈，如果时间不太急，就等别人出去你再出。
别人把她很珍惜的或者很昂贵的东西送你时，最好不要接受。君子之交淡如水，有时，物质会破坏了珍贵的友情。
夹菜时，若别人先夹，且你所要夹的菜在别人的手的另一侧，就应该等别人先夹好，而不是从下方或上方穿过。
男女一起走路时（靠右行），要让女生走在自己右边，因为右边比较 [[ 安全 ]] 。
打的时，若是自己拦的车，不能自己抢着坐后排。