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东莞市虎门镇东方小学

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'''东莞市虎门镇东方小学'''建于1985年,前身是虎门镇中心小学,1991年易名为“虎门镇东方小学”。2000年镇政府重点投资建设后,新建2号教学楼,装修1号旧楼,成为一所有一定[[规模]]、有一定档次的城区小学。

==学校介绍==

学校现有教学班29个,学生1355人。教职工89人,中共[[党员]]21人,共青团员16人,大专学历以上76人,本科学历63人,高级教师64人,一级教师19人。

学校占地面积11712平方米,建筑面积11633平方米。两幢教学楼共有课室31间,功能室32间,一个宽阔的大球场(200米环行塑胶跑道、3个篮球场)、一个内球场、雨天运动场。篮球场、[[羽毛球]]场、乒乓球台及有关体育器械教学设备基本符合标准<ref>[https://www.xiaohongshu.com/discovery/item/5e60a59a00000000010068c6 塑胶跑道,是否安全?塑胶跑道是什么?],小红书,2020-03-05</ref>。

校园文化氛围浓郁,各类宣传栏、壁挂画框等集教育性、知识性、艺术性于一体。校园整洁有序,干净清爽,两个生物园,以及周围花圃草地、绿树红花,使校园更绿、更美、更有[[希望]]、更有生命力,是孩子们健康成长的乐园。

学校办学思路清晰,行政、新老教师严谨敬业、[[团结]]向上,老师们重视理论学习,不断更新观念,用好电教化辅助教学设备,提高教学效率,全体教师抓安全、抓风纪,争取正确的教育活动和良好的教育方式,后进生得到进步,“德育为首、五育并举”,推进素质教育,与时俱进,不断创新。教育教学质量得到家长、社会的认同,是市的文明学校。

==校歌==

===要做新世纪的主人===

——东方小学校歌

全体教师 词

平 波 执笔

魏 金 培 曲

五爱 塑造了我们的[[灵魂]]

四有 铸就了我们的身心

五星火炬前头照 [[雏鹰]]展翅

雏鹰展翅 奔向[[光明]]

爱学求真 东方育英

诚实有礼 活泼创新

努力攀登科学高峰

要做新[[世纪]]的主人

五爱 塑造了我们的灵魂

四有 铸就了我们的身心

五星火炬前头照 雏鹰展翅

雏鹰展翅 奔向光明

团结向上 东方精神

面向世界 面向未来

面向现代化

要做新世纪的主人

==校训==

爱学求真、诚实有礼、活泼健康

==校风==

严谨、敬业、团结、向上

==教风==

诲人不倦、全面育人

==学风==

自主、合作、探究

==校徽==

东方小学校徽说明:

校徽图案由“东方”二字拼音首字母变形[[造型]],可使人联想到展翅的雏鹰,充满生气的幼苗,托起明天的太阳。

==发展规划==

===发展背景===

虎门镇东方小学成立于1991年,经2000年镇政府重点投资后,学校占地11712平方米,建筑面积11633平方米。两栋教学楼共有课室38间,功能室30间。一个塑胶运动场(含200米跑道)、两个内球场、雨天运动场、羽毛球场、排球场、[[乒乓球]]台及有关体育器械等教学设备基本符合标准。学校现有教学班29个,学生1355人。教职工89人,中共党员21人,共青团员16人,大专学历以上76人,本科学历63人,高级教师64人,一级教师19人。

校园文化氛围浓厚。53米历史长廊,34米[[绿色]]长廊,四道楼梯墙壁上成语镜框、走廊墙上的书法镜框、喷涂镜框、名人画像及室内标语镜框等大小镜框200多个,集教育性、知识性、艺术性于一体。整洁、有序、干净、清爽的校园内两个小型生物园以及周围花圃、草地、绿树红花,使校园更绿、更美、更有希望、更具[[生命力]],是孩子们健康成长的乐园。

===发展优势===

1、正逢教育盛世,学校发展大有作为。

随着社会经济的不断增长,人民群众越来越关注教育的发展,人民群众对优质教育的渴望也越来越强烈。最近几年,从素质教育的提出到新课程改革的实施,再到新《义务教育法》的颁布,大教育、终身教育等观念的提出,证明教育改革的春天已经来到。而吴书记在领导干部会议上的重要讲话,为虎门的未来描绘了美好蓝图,更指明了教育事业的发展[[方向]]。这些为学校的特色办学、课题实验、德育研究等提供了广阔的天地。

2、学校定位明确,学校发展前景良好。

学校办学思路清晰,全体行政、教师严谨敬业、团结向上。一年一个台阶,按照“绿色学校”、“市一级学校”、“文化先进学校”、“省综合实践样本学校”和“现代教育技术实验学校”的标准,在各级领导的高度[[重视]]和支持下竭尽全力把学校办好,教育、教学质量充分得到家长和社会的认同与肯定。大的氛围很利于学校的发展。

3、全体教师精诚团结,敬业爱岗,教学设施设备先进<ref>[https://www.doc88.com/p-9909000619245.html 中小学教学设施设备配备标准],道客巴巴,2014-01-12</ref>。

学校的领导班子团结、勤政、务实、精干、尽责,班子的以身立教、同心同德之撑着“东方”这个大家庭。教师们团结协作、谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、关心集体、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,认真备课、上课、批改[[作业]],不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

2006年镇政府投资为学校增建一个多功能电脑室和48个多媒体电化教学平台,2008年再增建的校园网、电子阅览室和广播系统等,为学校现代化教育教学提供了有力的保障。

==发展理念与目标==

===指导思想===

以邓小平“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导。结合我镇的“快乐教育”和学校自身特点,以科学的发展观,不断整合教育资源,不断[[改革]]创新,不断超越自我。以教育规律办事,走依法治校之路,走科研兴校之路,走质量立校之路。努力打造优秀的教师队伍,营造和谐的校园文化,构建新型的教育网络,为孩子的健康成长提供最优质的教育。

===发展理念===

办学理念:以现代科技为手段,以人文精神为核心,创建“[[塑造]]人·可发展”的教育模式。

办学目标:坚持教育“三个面向”,全面贯彻党的[[教育]]方针,坚持改革,以法治校,民主管理。努力改善办学条件,调动全体师生积极性,以“德育为首,五育并举”,实践教书育人、管理育人、环境育人、保障育人的教育新概念。

校训:爱学求真 诚实有礼 [[活泼]]健康

校风:严谨 敬业 团结 向上

教风:诲人不倦 全面育人

学风:自主 [[合作]] 探究

===五年发展目标===

以人为本,扎实推进素质教育。经过五年的[[努力]],把学校办成教育理念先进,教师队伍优良,学校管理民主,教学质量过硬,师生关系和谐,校园环境优美,人民群众满意,学生得以自信、健康成长,在镇内具有自身办学特色的实验学校。

===阶段目标===

第一阶段:准备与试行阶段(2009年2月——2009年8月)

确定思路、制订[[计划]]、贯彻任务、初步施行

第二阶段:实施阶段(2009年9月——2013年8月)

完成发展规划的各项指标,逐步积累材料

第三阶段:总结阶段(2013年9月——2013年12月)

总结各项成绩,提炼经验成果,大力推广应用

===发展措施===

今后五年,我们将着力于以下八方面的努力,以此[[推动]]学校整体发展。

===学校管理===

1、工作目标

以规范化、精细化、民主化为学校管理[[目标]],建立“规范化、精细化、民主化”的内部管理体制。

2、工作措施

(1)通过制定《东方小学学校常规管理流程图》,使学校事事有人管,人人有事干;通过各项规章制度的不断完善,实现[[管理]]的规范化。

(2)关注现有规章制度的落实情况,关注管理的细节。制定现有[[制度]]落实机制,提高现有制度的执行力,实现管理的精细化。

(3)组织领导班子参加管理培训,提高管理的能力;创造条件让全体教师参与到学校管理,提高学校的凝聚力和战斗力;完善教代会的监督机制,确保学校管理的[[民主]]。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
748,559
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