740,344
次編輯
變更
创建页面,内容为“ '''北京市望京实验学校小学部'''是望京地区和朝阳区的优质校,拥有本部及宝星园分校两处校址,总占地面积3万余平方米;…”
'''北京市望京实验学校小学部'''是望京地区和朝阳区的优质校,拥有本部及宝星园分校两处校址,总占地面积3万余平方米;有教职工120余名,40个教学班,学生一千余人。
==学校简介==
这所学校有两个主要特别之处,其一,它是公立九年一贯制学校,推行“师资共用、共同分享”教学体制,保证小学和初中的顺利衔接;其二,它是一所国际化的品牌校,有来自韩国、加拿大、美国等15个国家的外籍学生和港澳台地区学生200余名,国际学生占学生总量的五分之一。
==教学成果==
这所学校的中考成绩不错,连续多年位居全区前列,中考人均总分逐年提升,市区示范高中上线率稳步提升。毕业生每年考入市、区重点的多达每年50%,考上四中、80中、171中学等名校的学生比比皆是。2010年,朝阳区中考状元就出自于这所学校。学校还被评为朝阳区中考工作优秀学校。
==特色办学==
校长董树莉致力于通过因材施教的个性化教育让学生享受教育,通过教师专业成长计划来实现教师的自我发展,通过学校文化建设来促进学校品牌形成。学校注重为教师的专业发展提供“芯动力”,很抓“课堂高效”,注重对学生进行“养成教育”,开设了“礼仪风采”校本课程,分段式为学生在校的9年制定养成计划。
==生态教育==
生态教育是以生态学为依据,传播生态知识和生态文化、提高人们的生态意识及生态素养、塑造生态文明的教育。它体现于学校教育、社会教育<ref>[https://www.sohu.com/a/415160658_120839154 【科普文】带你了解社会教育包含哪些方面?有哪些特点?],搜狐,2020-08-27</ref>和家庭教育<ref>[https://www.xuexila.com/jiao/jiating/c214699.html 家庭教育的重要性和意义],学习啦,2019-12-07</ref>各个方面。
生态教育的目标是解决人与环境之间的矛盾,调整人的行为,建立环境伦理规范和环境道德观念,教育人正确认识自然环境的规律及其价值,提高人对自然环境的情感、审美情趣和鉴赏能力,为每个人提供机会获得保护和促进生态环境的知识、价值观、态度、责任感和技能,创造个人、群体和整个社会环境行为的新模式。为实现人口增长的节制稳定、资源的综合永续利用、环境资源价值的量化,经济发展的持续性、城市建设的生态化打下基础。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]