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昌图县四合中学
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'''昌图县四合中学'''位于辽宁省铁岭市昌图县四合镇,成立于1969年,是辽宁省的一所普通中学,只设置了初中部。
昌图县四合中学2013年9月1日迁入新校区,占地近40000平方米,教学楼面积3100平方米,附属设施(食堂、宿舍)建筑面积<ref>[https://www.sohu.com/a/715068960_121123906 造价师必备!建筑面积计算规则汇总! ],搜狐,2023-08-26 </ref>780平方米,总建筑面积达到3880平方米平方米。学校现有教职工100人,其中专任教师46人,内含高级教师31,人,本科学历28人。开设12个教学班,学生548人。
==发展思路==
面对新的教学环境和条件,如何强化教学管理,构建和谐校园,是摆在全校师生面前的严峻课题。我们将继续发扬“天和、地和、人和、己和”的四合精神,努力开创四合中学更加辉煌灿烂的未来。
==一、与天和==
1、认真学习贯彻落实科学发展观,真正做到以人为本,实现学校的全面、协调、可持续的发展<ref>[https://www.sohu.com/a/442248053_365037 习近平论可持续发展(2020) ],搜狐,2021-01-03 </ref>。
2、严格按《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规办事,做到依法治校。
3、全面落实新时期党的教育方针,为培养适应社会主义现代化建设的新型人才打好基础。
4、认真执行上级教育行政部门的规定和有关文件精神,做到行之有据。
==二、与地和==
1、我们四合中学地处农村,迁入新楼以后,师生的许多习惯一时还难以适应。为了切实加强教学楼内的秩序和卫生等方面的管理,我们实行了校长负总责、中层领导包楼层、班主任负责本班的层层管理责任制。上楼伊始,校长张宏成同志多次亲自召开中层领导、班主任工作会议,就教学楼内秩序、卫生管理等方面提出了明确的要求,真正做到每一块玻璃、每一层楼梯、每一段走廊都责任到人;为加强课上和课间管理,我们在12个教室和走廊等处都安装了监控。这样一来,楼内大声喧哗的少了,楼道内随便跑动的没了,班级卫生和公共卫生明显好转了。
2、为改善办学条件,我们积极向县财政争取,更换了教师办公桌椅和学生桌椅。教师的办公条件好了,学生的学习环境改善了,工作、学习的积极性更高了。在积极争取上级支持的同时,我们也十分注重内部的开源节流。搬迁过程中涉及理化生实验室和远教设备四个功能室的搬移和安装,与相关部门联系后,我们发现不仅需要一定的资金,而且还要等相当时间,我们决定自己动手想办法。国庆节休息期间,我们三位校长、四个中层领导放弃了休息,硬是靠肩扛手抬完成了7个功能室的搬移和安装工程,使这些设备得到了及时使用。其中张宏成校长家在外地、王健、李炎两位副校长的孩子分别在外地工作学习,他们都放弃了与家人团聚的黄金假期。虽然累一些、苦一些,但我们收获了付出的快乐。
3、加强校园艺术化建设,实现环境育人。为了强化校园文化氛围,我们请铁岭市范围内的书画名人到校题诗作画,市文联副主席王荐、画家高振国、昌图画家王殿晨、书法家张国清等同志都亲临现场欣然命笔,留下了许多宝贵的作品,现已张贴、悬挂在教学楼内。同时,我们积极与镇政府、县林业局等部门联系,争取树苗。现已完成梧桐300棵、火炬200棵、杨树200棵的栽植任务。在劳动过程中,领导亲临第一线,指导并参加植树。三位校长和四位中层领导都有自己承包的地域和班级,看到领导挥汗如雨,深深地感染了全校师生,劳动热情空前高涨。这本身也是一种教育吧!待到春暖花开时,校园必会是一片姹紫嫣红、生机勃勃。
4、我们切实加强了师资队伍建设,46名在职教师,有高级教师31人,占68%;本科学历28人,占61%;市级骨干教师4人、县级骨干教师8人、校级骨干教师8人;80%以上的教师有市级以上科研论文。我们积极鼓励支持教师参加各级各类的培训,努力打造一支高素质的教师队伍。
==三、与人和==
1、四合中学之所以有当前良好的面貌,完全是县教育局、镇政府等相关部门支持的结果。我们在日常工作中,积极协调与各部门的关系,同时,我们也一定会用更加倍的工作、更优异的成绩来回报各部门的支持。
2、强化内部管理,提高工作效率。期初,我们制定并完善了教师考核、学生考核等各项制度,在强调制度管理的同时,我们强调以人为本,使管理更趋于人性化。我们有个不成文的规定:教师家有婚丧嫁娶等大事,领导提前帮忙出谋划策,帮助解决实际困难,让教师感受到领导的关怀,领导的心和教师的心紧紧贴在一起,形成了团结战斗的集体。
3、营造互相学习,决战课堂,共同提高的教学工作氛围。新学期开始,我们就制定了“人人公开课、天天公开课”的实施方案和计划,并把教师上课、听课、评课等情况纳入教师年终考核之中。教师上公开课、听公开课、评公开课的积极性极大提高,课堂效率提高了,教师整体素质也得到了很大提高,同志之间关系更加融洽了。
4、强化师生间的和谐关系。亲其师,才能信其道。爱是无声的教育语言。我们通过讲座、典型案例介绍等方式引导教师正确处理好师生关系。连续三年,我们初三中考前的一天都出现了师生泪流满面、依依惜别的场面。只所以这样,是因为我们的老师爱学生,舍不得分别;正是教师的爱深深的感染了学生,学生更加珍惜和老师在一起的时光。我们请于伟、丛亚平等老师介绍她们的经验,往往是她们流着泪回忆,听的人也不住泪流。师生间关系融洽了,教育教学活动更加协调了。
==四、与己和==
1、要有良好的身体素质,身体是革命的本钱。皮之不存,毛之焉附。所以我们学校不提倡教师加班加点,提倡劳逸结合,大力宣扬“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念,经常鼓励教师们抽出一点时间打打球,跳跳舞,跑跑步。
2、心理要建康,也就是最好能拥有平和达观的心态、气定神闲的修养、抗压耐打的毅力、海纳百川的气度。从某种意义上说与己和显得尤为重要,因为与己和才可能与人和,从而协调各方,推进工作,取得成绩。
3、正确认识自己,找准自己的位置,做好自己该做的事情,相信有一个好的过程肯定有一个好的结果。
和谐促团结,团结出力量。“和谐”是办好学校的根本,我们牢固树立“以人为本”的思想,建设和谐校园,使各项工作健康而又有序的开展。
==地理位置==
学校地址:辽宁省铁岭市昌图县四合镇五家子村。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]