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力道
,创建页面,内容为“《'''力道'''》,副标题:思维的领导,出版社: 中国文联出版社,ISBN:9787519028862。 读书,可以与时俱进,开阔自己,提…”
《'''力道'''》,副标题:思维的领导,出版社: 中国文联出版社,ISBN:9787519028862。
读书,可以与时俱进,开阔自己,提高自己,充实自己,完善自己,是全球[[文化]]<ref>[https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2015-10/14/nw.D110000gmrb_20151014_1-13.htm 文化的作用是什么],光明网,2015-10-14</ref>科技知识扩容和更新的需要,是知识<ref>[https://www.sohu.com/a/110337865_464088 什么是知识?],搜狐,2016-08-13</ref>经济和社会发展的要求。
==内容简介==
管理不仅需要制度为先锋,还要掌握力道,以执行力开路。《力道:思维的领导/管理学研究丛书》对“思想力、执行力、学习力、创新力”进行了阐释,提供了可被触摸到的[[教育]]改革的脉动心律。为我们送来了独特的视角和思路。创业者要学会在一个点上把自身的优势与外部的条件恰如其分地结合起来,这个点,可把它叫做“力道”。思维力是智力的核心,是创造之源。《力道:思维的领导/管理学研究丛书》就如何提高思想的穿透力,用好头脑里的“第三只眼睛”,透视未来,为读者留下了拓展与思索的空间,享受思想的盛宴。
==作者介绍==
陶华坤,安徽蚌埠人,毕业于[[中国社会科学院研究生院]],在不同地市任20年中学校长,曾任中国教育家协会理事、教育学院中学校长培训客座教授、华东师范大学兼职研究员,现从事教育科学研究。2000年市政府通过报省政府《享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家》,省关心下一代先进个人,全国教育科研先进教师。著作14部:《校魂》《校长谈治校》《校长发展学》《电视剧本-校魂》《“规范特色”办学模式》《新教育学校全面质量管理》《学校教育力》《走进名校:构建以学为基点的组织新模式》《区域教育发展战略与运行机制》《都市教育》《多元·共存:论国际理解教育》《“质量-效益”型教育》《教育家》《力道:思维的领导》。入选《世界优秀专家名典》《世界名人录》《世界人物辞海》等;人民日报、新华社、中国教育电视台报道其事迹。
==参考文献==
[[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
读书,可以与时俱进,开阔自己,提高自己,充实自己,完善自己,是全球[[文化]]<ref>[https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2015-10/14/nw.D110000gmrb_20151014_1-13.htm 文化的作用是什么],光明网,2015-10-14</ref>科技知识扩容和更新的需要,是知识<ref>[https://www.sohu.com/a/110337865_464088 什么是知识?],搜狐,2016-08-13</ref>经济和社会发展的要求。
==内容简介==
管理不仅需要制度为先锋,还要掌握力道,以执行力开路。《力道:思维的领导/管理学研究丛书》对“思想力、执行力、学习力、创新力”进行了阐释,提供了可被触摸到的[[教育]]改革的脉动心律。为我们送来了独特的视角和思路。创业者要学会在一个点上把自身的优势与外部的条件恰如其分地结合起来,这个点,可把它叫做“力道”。思维力是智力的核心,是创造之源。《力道:思维的领导/管理学研究丛书》就如何提高思想的穿透力,用好头脑里的“第三只眼睛”,透视未来,为读者留下了拓展与思索的空间,享受思想的盛宴。
==作者介绍==
陶华坤,安徽蚌埠人,毕业于[[中国社会科学院研究生院]],在不同地市任20年中学校长,曾任中国教育家协会理事、教育学院中学校长培训客座教授、华东师范大学兼职研究员,现从事教育科学研究。2000年市政府通过报省政府《享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家》,省关心下一代先进个人,全国教育科研先进教师。著作14部:《校魂》《校长谈治校》《校长发展学》《电视剧本-校魂》《“规范特色”办学模式》《新教育学校全面质量管理》《学校教育力》《走进名校:构建以学为基点的组织新模式》《区域教育发展战略与运行机制》《都市教育》《多元·共存:论国际理解教育》《“质量-效益”型教育》《教育家》《力道:思维的领导》。入选《世界优秀专家名典》《世界名人录》《世界人物辞海》等;人民日报、新华社、中国教育电视台报道其事迹。
==参考文献==
[[Category:040 類書總論;百科全書總論]]