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'''建平县第五小学'''始建于1952年，前身为[[建平县]]铁路子弟学校，2016年8月重新移址组建，学校现有38个教学班，学生1912人。学校自重组以来，一直遵循“成就幸福教师、培养幸福学生”的办学理念，以“习惯教育”为办学特色，积极打造学生“快乐学习、健康成长”的发展乐园，全力建设文明校风、文明教风、文明学风，形成了科学的发展模式和鲜明的办学风格，是一所走在[[教育]]前沿，全面稳步发展，富有创新精神和凝聚力的学校。
==指导思想==
坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开齐开全《[[习近平]]新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程，召开学习习近平新时代中国特色社会主义思想的动员大会，在班队会上号召学生践行习近平新时代中国特色社会主义思想，做好新时代接班人。
社会主义核心价值观入心入脑。通过课堂让学生对核心价值观<ref>[https://www.sohu.com/a/451814768_100218263 社会主义核心价值观 | 敬业：职业道德的灵魂 ]，搜狐，2021-02-21</ref>的内涵进行学习。利用晨诵、做操、[[升旗仪式]]进行背诵，校园相关位置进行张贴，让学生时刻记诵核心价值观。现全校2000余名师生已然熟记于心，流利背诵，并通过多种形式的主题教育实践活动让社会主义核心价值观真正融入生活。
==学校活动==
落实好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，让学生从小增强爱国情感，从小立志为中华民族的伟大复兴贡献力量。抓住开学典礼、清明、国庆节、七一、国家公祭日等时间节点，开展“扣好人生第一粒扣子”主题系列实践活动，“党建+队建”，传递党旗国旗和队旗、师生齐唱红歌、党史宣讲德育大讲堂、我和国旗合个影、传递红色基因祭扫烈士墓、讲模范党员故事等活动，让学生在庄严、隆重的氛围中树立报国之志，培养自豪感与责任意识。 开展第五小学争做五福少年、评选楷模少年活动，在校园[[微信公众平台]]宣传未成年人先进典型，组织学生学习全国新时代好少年的先进事迹。
==志愿活动==
志愿服务，榜样引领，小手拉大手，带动家庭和社会。学校广泛开展“雷锋精神<ref>[https://www.sohu.com/a/139764545_114731 雷锋精神的由来与发展 ]，搜狐，2017-05-11 </ref>永驻校园”主题实践活动和学雷锋志愿服务活动，师生在雷锋日记、[[雷锋]]歌曲、雷锋故事的感召下，党员教师志愿者牵头、带着学生志愿者走进社区，与社区联动，清理环境慰问老人；走进敬老院，为老人包饺子、表演节目，送上真挚的祝福。开展“小手拉大手，文明齐步走”的家校联动志愿服务活动。学生及家长班级自由结组，走进社区、敬老院、贫苦户的家中、街头，开展帮难助困、爱绿护绿、交通引导等多种形式的志愿活动。
==德育教育==
文明相伴、榜样引领，常态化构建“雅健慧善真、五福好少年”的德育体系。结合学校“每月一事” 好习惯主题活动和“八好习惯”养成教育体系，理论与实践相结合，利用德育课程、开学第一课、升旗仪式、班队会和多种德育实践活动，倡导学生争“读书、劳动、实践、运动、科学”福，做五福好少年；在争做五福少年的基础上，评选校级楷模少年，三年共计学生获此殊荣，学生获提名奖励。经过快乐总结、家长寄语、教师评价三种评价方式让学生们好习惯、好品质逐渐形成。德育课、少先队活动扎实开展，注重实效。每周一第五节课为少先队活动课，学期初结合“每月一事”活动主题制定详细月、周队会计划，每学期开展至少3次示范课观摩活动让队员在规范的程序中接受教育。“和习爷爷学用典，做新时代接班人”“阔步走进新时代、从小学习新思想”等班队会活动，多方面拓展育人渠道，传递正能量，引导学生进一步树立正确的人生观和价值观。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]