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'''南安市新营中学'''新营中学创建于1981年，是旅菲爱国华侨李玉树先生捐资创建的。原全国人大常务委员会副委员长叶飞同志题写校名。1984年列为福建省首批办好的七所重点侨校之一。李玉树先生偕夫人陈秀琼女士倾资办学，精神感人，倍受尊崇，曾受原 [[ 国务院 ]] 总理李鹏、国家副主席王震等国家领导人邀请，先后参加35周年、40周年国庆观礼，2000年6月 [[ 福建省人民政府 ]] 给予立碑表彰；二十多年后，爱国华侨李诸册先生、陈秀缎女士、李清河先生（李玉树后裔）,李庆财先生等人倡导成立了新营中学董事会，学校又迎来了进步发展的新的春天。校园面貌为之一新，办学效益不断提高，良好校风逐步形成，学校于2005年4月步入省三级达标中学先进行列，实现了新一轮的大跨越。

校坐落于南安市水头镇新营村，校园面积68598平方， [[ 建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/715068960_121123906 造价师必备！建筑面积计算规则汇总！ ]，搜狐，2023-08-26 </ref>24055平方，绿地<ref>[https://www.sohu.com/a/141239813_124777 绿地率和绿化率有什么区别和联系 ]，搜狐，2017-05-17</ref>面积6371.6平方。学校整体规划科学，布局合理，各项硬件设施配置较齐全，校园 [[ 环境 ]] 整洁优美，幽静祥和，绿树成荫，被评为“福建省绿化红旗单位”。学校现有40个教学班，在校学生2670个，现有教职工150人。

地址： [[ 福建省 ]][[ 南安市 ]] 水头镇新营。

正如这句话所言，省吃俭用是李玉树生活的常态。这位对自己“抠门小气”的爱国华侨，把省下来的每一分钱，都捐给家乡建设学校，教学楼、 [[ 实验室 ]] 、操场、宿舍……一点一滴的资金为水头新营中学“办了很多事”

在南安 [[ 水头镇 ]] 新营村新营中学的校园里，立着校主李玉树陈秀琼伉俪的雕像。在雕像前，新营中学校长王明艺将校主创办新营中学的事迹向记者娓娓道来。

李玉树在 [[ 菲律宾 ]] 出生、长大，没有回过家乡，在决定回乡创办学校之时，他只知道自己的家乡名叫“新营”。

“我们想在家乡办一所‘规模大些，设备好些’的中学，让家乡的子弟读书识字， [[ 文明 ]] 成才。”1978年11月，李玉树偕夫人陈秀琼向我国驻菲大使馆提出，希望可以完成父亲的遗愿。国务院侨办高度重视，很快批转省侨办落实办理。1979年8月8日，好消息传来，让李玉树魂牵梦萦的故乡水头镇新营村找到了。

“爱国华侨李先生要在村里建一所中学，再也不用为子女上学犯愁了。”当工作人员把消息传开时，新营村的 [[ 父老乡亲 ]] 十分高兴。

1981年1月，学校破土动工后，李玉树仍旧不顾年迈，亲力亲为参与学校建设。1981年9月， [[ 学校 ]] 建成开学。

“学校面积100余亩，当时共建有11栋楼房，教学楼、 [[ 实验室 ]] 、宿舍、操场等一应俱全，这在当时的确是一所‘规模大、设备好’的学校。”王明艺告诉记者，这些开支均由李玉树独资承担，先后共出资1000余万元。了解他的人都知道，这几乎倾尽了他所有的积蓄。

学校建成后，旁人建议用李玉树夫妇的名字来命名，他拒绝了。“李玉树先生说，捐资办校是为了改变家乡人 [[ 命运 ]] ，为祖国培养人才，不是给自己留名的。”王明艺说。

怀着这样的办学理念，此后20多年，李玉树夫妇多次返校关心学校 [[ 发展 ]] ，1982年再次捐出省吃俭用的120万元，设立“新营中学玉树教育基金会”，所得利息用于扩建、维修校舍，添置设备，奖励优秀师生员工和学校师生福利。

如今，步入新营中学，虽然老旧的校舍已经翻建，但地上的石板路、两侧的大树、校舍后的水塔、宽阔的操场等，仍旧在用它们的方式讲述着这段历久弥新的校史。除了这些建校时的“老物件”，一段段在学校广为流传的动人 [[ 故事 ]] 给学子们留下了宝贵的精神财富。

建校之初，为解决学校 [[ 交通 ]] 不便问题，李玉树决定购置校车。在众人建议购买国外知名品牌汽车时，李玉树却提出：“学校是教书育人的地方，我们教育学生要爱国，学校和老师要以身作则，我们要买我们国家自己生产的汽车。”就这样，新营中学购买了一辆北京吉普车。

李玉树先生的无私奉献，让新营中学政教处主任曾辉灿深有感触。“见过李玉树的人都知道他十分节俭。每次回校，穿的都是那几身 [[ 衣服 ]] ，随身行李只有一个小包，回来吃住都在学校。”曾辉灿回忆，回校期间，他还十分关心教师、学生学习生活情况。

“我的初中生活是在新营中学度过的。”新营中学 [[ 办公室 ]] 主任李良修是新营村人，1993年入读新营中学，虽未与李玉树先生有过交流，但自幼听闻玉树先生事迹，钦佩在心。2003年大学毕业后，他回到新营中学任教，担任历史教学，“我将校史融入课程教学，希望能在传承发扬‘玉树精神’上出一分力”。