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'''永新县城南中学'''科学管理，以德治校。科学管理的源动力来自于 [[ 创新 ]] 管理，创新管理是精心塑造学校品牌的保证。随着学校的不断发展和各项工作的不断推进，在学校管理中，需要不断革新管理 [[ 制度 ]] ，更新管理方法和理念。

近日，江西省知识产权局、 [[ 江西省教育厅 ]] 正式联合下文，确定全省首批20所中小学知识产权教育试点学校，我市永新县城南中学成功入选试点名单<ref>[http://www.nipso.cn/onews.asp?id=26180 中南财经政法大学知识产权研究中心]，国家知识产权战略网，2015-06-02</ref>。

去年，我省正式启动了全省中小学知识产权教育工作试点、示范学校培育工作。首批试点期限为两年(2017年7月至2019年7月)。试点期满后，经省级组织评审可确定为示范 [[ 学校]]<ref>[https://www.sohu.com/a/224372487_497772 【头条】示范学校评选应回归本真 ]，搜狐，2018-02-27</ref>。目前，中小学知识产权教育试点示范已列入江西省特色型 [[ 知识产权 ]] 强省建设计划。

在永新县城南中学有一个喜爱读书，与人交谈虽略显腼腆却能侃侃而谈的可爱男孩。他，就是李至睿，一个带着文艺气息的文学小少年。他爱阅读、爱书画、爱 [[ 唱歌 ]] 、爱助人。他用勤奋、笃学、博爱诠释“最美”二字。

李至睿从小与书结下不解之缘。他总说：“人生最大的享受就是阅读。”从来都是书不离身，《 [[ 资治通鉴 ]] 》《史记》他拜读；《百年孤独》《悲惨世界》他喜看；《 [[ 红楼梦 ]] 》更是最爱，百读不厌。他是班上小有名气的“百事通”。在攀登书籍这座山时，他依靠的不只是兴趣，更多的是勤奋。多少次，同学们在闲聊嬉戏时，他在埋头苦读，多少个连星星都偷着闲的夜晚，他在挑灯夜读……有一次，他新买了一本《堂吉诃德》，如获至宝，非得一口气读完，而他当时正打点滴，他边打针边看书， [[ 护士 ]] 夸他：“没见过打针时如此‘沉醉’的孩子！”

长期的大量阅读充盈了他成长的步履。小学考试他都 [[ 名列前茅 ]] ，一直是师生眼中品学兼优的三好学生。他有多篇作文发表于省市级刊物上，是班上公认的“小作家”。如果说，兴趣与爱好让李至睿文学气十足，那么，汗水与辛苦便是他具备“文艺范”的法宝。在紧张学习之余，他坚持写毛笔字，坚持学画素描，坚持到合唱班上课，从不因严寒或酷暑而间断，都说“一分耕耘一分收获”，其端正遒劲的书法作品和惟妙惟肖的素描画，就是最有力的佐证。2012年，他的书法 [[ 作品 ]] 获中日书法交流金奖；2013年他参加的合唱曲目《 [[ 鼓浪屿之波 ]] 》在“我的梦，中国梦”江西省中小学艺术大赛获一等奖。“首夏犹清和，芳草亦未歇”，在人生赛场上勤者胜！

李至睿总说：“我，一个小少年，家事国事天下事，事事关心。”的确，当国家领土主权无端受到挑衅时，他愤愤不平，学周恩来立志，为中华之腾飞而读书；当 [[ 同学 ]] 遇到困难时，他又会竭尽全力地伸出友谊之手；四五岁至今在街上遇上的行乞之人，他都会献上一份爱心，而且第二天他还缠着妈妈再去捐献，他说：“昨天的钱只够他昨天吃饭，今天，他没有钱该怎么办？”还有一次，学校有同学不幸得了 [[ 白血病 ]] ，学校组织同学捐款，献爱心。他硬是要把自己所有压岁钱全部捐出来。

“向海洋学习博大，向翠竹 [[ 学习 ]] 虚心，向苍松学习气节……”李至睿带着对人性品格的深刻的认识，他坚定地走向更加广阔的人生舞台！