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{| class="wikitable" align="right"|-|<center><img src=https://img.tukuppt.com/photo-big/25/00/12/306656644f2b7b3678.jpg!/fh/350 width="330"></center><small>[https://www.tukuppt.com/soback/youeryuan/__zonghe_0_0_0_0_0_0_6.html 来自 网络 的图片]</small>|}
'''威海经济技术开发区凤鸣幼儿园'''教师专业能力是幼教工作者的[[灵魂]]，教师团队<ref>[https://www.xzbu.com/8/view-9035985.htm 团队意识培养的意义 ]，行知部落，2020-10-08 </ref>的专业能力是一所幼儿园可持续发展<ref>[https://www.sohu.com/a/442248053_365037 习近平论可持续发展（2020） ]，搜狐，2021-01-03 </ref>的动力，[[威海]]经济技术开发区凤鸣幼儿园始建于2017年9月，教师队伍的组成包括在编教师和自聘教师两类，现有专任教师23人，其中从事幼教工作时间5年以上的7人，3-5年的11人，不足3年的5人。如何提高不同层次[[教师]]的专业能力呢？幼儿园的做法是根据实际学情、师情、园情，以课题引领为抓手，立足园本教研，抱团成长。在园本教研中我们逐渐探索出了具有凤鸣特色的园本教研模式——四则运算式的园本教研。