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'''桐梓县世栋中学'''桐梓县世栋中学位于 [[ 贵州省 ]][[ 遵义市 ]][[ 桐梓县 ]] ，地处桐梓县城区虎峰山脚下，是一所经教育主管部门审批的民办完全中学<ref>[http://www.chusan.com/zhongkao/106377.html 完全中学什么意思]，初三网，2020-08-23</ref>。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 [[ 教师 ]] 承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。近年来，桐梓县私立世栋高级中学把教师队伍建设摆在重要位置，不断优化 [[ 资源 ]] 配置，通过招募名师、名校长，加强教师队伍建设，建设一支资格符合、数量充足、结构合理、师德<ref>[http://m.fx361.com/news/2017/1108/2465823.html 浅谈师德建设的重要性]，参考网，2017-11-08</ref>高尚的教师队伍，以全面提升全校教师师德水平和专业素养为核心，努力提升教育教学水平。

图片日前，在桐梓县私立世栋高级中学会议室内，来自省内各领域的[[教授]]、名师正在为本校的教师做培训讲座、分享教育经验，发挥骨干教师的示范和辐射作用。据了解，该校每周都会开展业务学习和教研活动，提升教师教学水平，对课堂中遇到的教学问题，展开针对性讨论。

日前 据悉 ， 在桐梓县私立世栋高级中学会议室内，来自省内各领域 为组建[[专业]] 的教 授、名 师 正在为本 队伍，该 校 的 不仅聘用省级 教 学名 师 做培训讲座 、 分享教育 县一中、二中等 经验 ，发挥骨干 丰富的退休 教师 的示范和辐射作用。据了解 ， 该校每周都会开展业务学习和 还吸纳优秀年轻 教 研活动 师 ， 提升 重视青年 教师 教学水平 的培训工作，以老带新 ， 对课堂中遇到的教 建立科 学 问题，展开针对性讨论 梯队 。

据悉， “ 为 组建专业 打造一支优秀 的教师队伍， 该校不仅 一方面我们招 聘 用省级 优秀 教 学名 师 、县一中、二中等经验丰富的退休 ，为[[青年]] 教师 进行细致认真的帮带培养；另一方面我们与时俱进 ， 还吸纳优秀 让 年轻教师 更新观念 ， 重视青年 更佳适应新的[[教育 教 师 学]]。同时，为了树立学生 的 培 信心，我们把校 训 工作 定为了‘博学厚德、自强不息’ ， 以老带新，建 让学生具有自强不息的精神。”桐梓县私 立 科 世栋高级中 学 梯队 分管教学校长张正林告诉记者 。

“为打造一支优秀 据介绍，受邀来到世栋中学任职 的 张正林是中学语文[[特级 教师 队伍，一方面我们招聘 ]]、全国 优秀教师 ，为青年 、贵州省 教 学名 师 进行细致认真的帮带培养；另一方面我们与时俱进 ， 让 从教四十余 年 轻教师更新观念 ， 更佳适应新的 他先后在《中国 教育 报》《最优 教学 。同时，为了树立学生的信心，我们把校训定为了‘博学厚德、自强不息’，让学生具有自强不息的精神。”桐梓县私立世栋高级中学分管 方式研究》等报刊上发表教育 教学 校长张正林告诉记者 论文40余篇 。

据介绍，受邀来到 世栋中学 任职 在着力提高教育教学质量 的 张正林是中 同时，也十分注重学生的身心健康。学校实行开放式教 学 语文特级 ，封闭式管理，要求 教师 牢固树立“育人为本、德育为先”的工作理念，努力构建全员育人、全过程育人 、全 国 方位育人格局，努力促使[[学生]]“外化行为入格，内化品质 优 秀教师、贵州省教 良”，不断促进 学 名 生全面发展，大力营造“ 师 以敬业为荣 ， 从教四十余年 生以成才为志 ， 他先后在《中国教 校以 育 报》《最优教 人为本”的良好氛围，让学生成长、快乐、[[幸福]]，努力促使 学 方式研究》等报刊上发表教育教 生的综合素养得到全面提升、身心得到健康成长，在享受 学 论文40余篇 习和成长的快乐中提高获得感和幸福感 。

图片 世栋中学在着力提高教育教学质量的同时，也十分注重学生的身心健康。学校实行开放式教学，封闭式管理，要求教师牢固树立“育人为本、德育为先”的工作理念，努力构建全员育人、全过程育人、全方位育人格局，努力促使学生“外化行为入格，内化品质优良”，不断促进学生全面发展，大力营造“师以敬业为荣，生以成才为志，校以育人为本”的良好氛围，让学生成长、快乐、幸福，努力促使学生的综合素养得到全面提升、身心得到健康成长，在享受学习和成长的快乐中提高获得感和幸福感。 图片 该校校长令狐克华，系贵州省名校长、贵州省教学名师、贵州省特级教师、贵州省小学名校长工作室 [[ 主持人 ]] 、高级教师。他一直秉承全心服务、全力育人、全面发展“三全”的办学理念，和以学生为本、以教师为本、以家长为本的“人本教育思想”。“下一步，我们将继续以教师队伍建设为重点，培养一支作风优良、业务过硬的教师队伍；以立德树人为根本任务，培养德才兼备、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；以加强常规管理为抓手，不断提高教育教学质量；以学生行为养成为 [[ 基础 ]] ，注重学生的行为规范和管理，使学生养成良好的行为习惯；以改善办学条件为平台，不断加大改善办学条件工作力度，营造良好的办公、 [[ 学习 ]] 、活动、生活环境，最终实现学生、教师、学校三大发展。”桐梓县世栋中学校长令狐克华说。