|}
'''凯里市柿花小学'''位于 [[ 贵州省 ]][[ 黔东南苗族侗族自治州 ]] 凯里市碧波镇柿花村大桥组。
==学校简介==
凯里市柿花小学是一所村级完小,始建于1950年,现学校占地面积7999平方米,校舍建筑面积1837平方米。建设有计算机室、 [[ 实验室 ]] 、少先队活动室、体育仪器室、图书室、美术室、仪器室等功能室、 [[ 食堂 ]] (老教室改建)。建有教学楼、综合楼、厕所、门卫室等配套校舍。是一所公办学校。
==办学理念==
多年来, 学校高举 [[ 中国特色社会主义 ]] 伟大旗帜,全面落实科学发展观,以办好让人民满意的教育为工作中心,坚持“面向全体学生,面向学生学习的每一学科,面向学生全面发展的每一方面,面向学生发展的未来”的办学理念,牢固树立“创办优质加特色学校,培养合格加特长学生”的办学宗旨,坚持“理论与时间并重,能力与知识并重,过程与 [[ 结果 ]] 并重,教书与育人并重”的教学原则,实施“德育为首位、教学为中心、管理为手段、素质为根本”的办学方略,积极探索全新的办学模式。
== 教学工作==
== 学校以教学工作为中心,深化课程 [[ 改革 ]] ,坚持以课程改革促进教学改革,提高教学的科学性和有效性;坚持以课程改革为载体,切实提高教师的业务素质和专业化发展;坚持走科研之路,以科研促教研。以教研促教学,以教学促发展,全面推进教学工作健康高效的向前发展。近两年来,学校加大教学改革的力度,通过认真研究实践,探索出了符合学生自身特点的“自主探究、小组合作”全新教学模式<ref>[https://www.docin.com/p-808414691.html “小组合作学习”教学模式及策略研究],豆丁网,2014-05-09</ref>,经过半年的实践,取得了很好的教学效果,也受到了市教育局、教师进修学校、教育协会、老科协等专家的一致好评。学校注重改革评价方式,促进师生全面发展;注重 [[ 因材施教]]<ref>[https://www.docin.com/p-701988152.html 浅谈因材施教的教学原则],豆丁网,2013-09-18</ref>,关注学生个性发展,重视学生能力的培养和自主创新精神的养成,所培养的学生能很快适应高中阶段的教学模式和思维方法,受到 [[ 高中 ]] 教师的一致认可和高度赞扬。经过多年教学时间总结出富有自身特色的六个教学原则:学生为主体;教师为主导;训练为主线;思维为核心;能力为目标;育人为目的。本着一般与特殊并重、教书与育人并重、过程与结果并重的思想逐步形成了有自身特色的教学风格和教学体系。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]