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'''兴仁市大山镇大山小学'''坐落于 [[ 兴仁市 ]][[ 大山镇 ]] 大山居委会四组,我校占地面积26832平方米,在校学生有830人,开设得有一至六年级,共十九个班。任课教师50人,开设有语数外等各类学科,均有专业或兼职教师授课。学校目前共有图书一万四千多本,但由于图书时间较久、内容也不够丰富,所以急需增添更新。学校现有羽毛球、 [[ 乒乓球 ]] 等各类运动器材,但也有部分损坏,急需更换。 2023年11月15日加入扬帆计划。
==校园咨询==
===兴仁:“文教”共融 少年出彩绽放文化精彩 ===
近年来,兴仁市教育系统充分利用本地特色文化,将板凳舞、布依迎客歌、苗语歌等特色 [[ 民族文化 ]] 引入校园。
====兴仁市屯脚小学====
兴仁市屯脚镇, [[ 苗族 ]] 、布依族文化底蕴深厚。
屯脚小学依托本地浓郁的民族风情和得天独厚的 [[ 自然 ]] 条件,充分挖掘本地特色民族元素,将屯脚苗族、布依族传统文化搬进校园,确立“发展民族文化、办好特色教育”的目标,全面推进民族文化<ref>[https://history.sohu.com/a/653561090_530237 弘扬丰富多彩的民族文化 ],搜狐,2023-03-13 </ref>进校园。
为全面落实立德树人根本任务和“五项管理”细则,培育学生吃苦耐劳的精神,兴仁市屯脚小学为学生打造有特色的民族文化 [[ 劳动 ]] 实践研学基地,让学生走出课堂,体验劳动趣味的同时研学少数民族劳动文化,并不断整合民族文化资源,把屯脚镇鲤鱼村民族特色风雨长廊及文化墙作为少先队员<ref>[https://www.sohu.com/a/656591021_121106822 少先队百科 | “分批入队”来了,做一名光荣的少先队员,你准备好 ],搜狐,2023-03-20 </ref>研学基地,将苗族、 [[ 布依族 ]] 民族风土人情及文化等融入教学日常。
传承屯脚镇苗族民间 [[ 舞蹈 ]] “板凳舞”,兴仁市屯脚小学立足自身特色,把大课间活动改成苗族板凳舞,全校1500余名学生每天开展千人板凳舞活动,民族特色浓郁,气势壮观,让全校师生真切感受到浓厚的民族文化氛围。
兴仁市屯脚小学学生合唱苗语版歌曲《我在贵州等你》
兴仁市屯脚小学双语(布依语和苗语)童声合唱社团初建于2023年3月,在学校合唱 [[ 社团 ]] 老师们的精心指导下,在“六一”文艺汇演中,“小布依们”用布依语唱起《布依迎客歌》,民族文化之声响彻校园。
此外,兴仁市屯脚小学还开展了 [[ 竹竿舞 ]] 、大象拔河、踩高跷、板鞋、糖包舞等传统民间活动,结合兴仁薏仁米特色文化,把薏仁米粥烹饪技术、荸荠粉调制技术等融入地方课程,利用少年宫活动时间培养学生的动手能力。通过开展系列接地气的民族特色文化活动,让学生们深切体会到本地特色文化的生机与活力。
====兴仁市屯脚中学====
自信自强,守正创新,兴仁市屯脚中学不断推进苗族、布依族优秀传统文化的传承。为确保民族文化进校园工作稳步开展,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长, [[ 音乐 ]] 、 [[ 体育 ]] 、舞蹈等方面有特长的老师为成员的民族文化教育教学工作领导小组,形成了“学校、教研、教师”三位一体的民族文化教育体系,为深入开展民族文化教育提供有力保证。
兴仁市屯脚中学学生参加2023兴仁·华服节暨非遗展示展演
兴仁市屯脚中学将民族文化与课后延时服务相结合,与地方课程相结合,与 [[ 民俗 ]] 、民乐、书画、刺绣等民族民间文化相结合,开设课外兴趣班。定期举办全校性的民族文化活动,开展民族文化比赛活动和文化展演,组织学生参加州市两级举办的文化艺术比赛,传承发展民族文化的同时,不断丰富学生校园文化生活。
====兴仁市大山小学====
兴仁市大山镇是一个 [[ 少数民族 ]] 地区,在长期的劳作中形成了丰富多样的民族文化,其中最具特色和代表性的有彝族阿妹戚托舞蹈。
兴仁市大山小学有着悠久的办学 [[ 历史 ]] ,学校高度重视民族文化传承,为更好传承彝族文化,学校建设“非遗”音乐教室,积极寻找有经验、有教学方法的文化传承人到校授课,主要教学阿妹戚托舞蹈,以及月琴、竹笛等民间传统乐器。
学校在此基础上创新了大课间活动,把传统的广播体操改成彝族“七月火把节” [[ 舞蹈 ]] 。此外,大山小学积极组织学生到镇上参与彝族火把节和彝族汇演活动,增强学生民族文化自信,成为传播民族文化的一张亮丽名片。
====兴仁市大山小学彝族月琴课教学现场====
文化兴则国运兴,文化强则民族强。民族文化进校园,不仅让孩子们了解民族文化,也为进一步弘扬民族优秀传统文化,传承民族瑰宝奠定了基础。下一步,兴仁市教育 [[ 系统 ]] 将以弘扬民族文化为契机,积极开展民族文化进校园活动,不断推进 [[ 校园文化 ]] 建设,形成丰富多彩的民族文化氛围。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]