變更

1954 年在西部预备大学获得文学士学位，1959 年在 [[ 耶鲁大学 ]] 获得哲学博士学位。在耶鲁大学期间，他师从 [[N.F.米勒 ]] 和 [[F.洛根 ]] ，接受了 [[ 赫尔 ]] 的行为理论教育之后，他长期 [[ 斯坦福大学 ]] 工作。1979 年，美国心理学会授予他杰出科学贡献奖。

这项研究，以及由此形成的理论，反映在他与 [[T.特拉巴素 ]] 合著的《注意学习》一书，也反映了他对如何通过记忆术、表象、组织策略和主题学习等方式来增强记忆的问题所作的研究。

他和 [[E.R.希尔加德 ]] 合著了《学习论》一书。鲍尔除了对人类学习与意识认知心理学作出贡献外，还对催眠、情绪和潜意识对于行为的影响等问题感兴趣。他经过研究发现，由催眠引起的情绪状态有助于恢复人在此心境下所获得的记忆。