三隻鬧騰的小狐狸檢視原始碼討論檢視歷史
《三隻鬧騰的小狐狸》是一本中文繪本。
興趣是最好的老師。從小培養幼兒的閱讀興趣對其一生的發展有重要的影響。繪本閱讀對語言發展的作用[1]一直是國內外研究的熱點,也是普遍認同的繪本閱讀的最大價值。繪本閱讀不僅可以增加幼兒的詞彙量,還可以增強幼兒的口語表達能力,其中培養良好的閱讀興趣是最重要的。所以,選好人生的第一本書非常重要。繪本這一獨特的表達形式抓住了幼兒的心理發展特點,幽默風趣的畫面滿足了幼兒強烈的好奇心,將幼兒輕鬆帶入閱讀的快樂之旅。
一則繪本故事都有它其中的寓意。孩子可以通過繪本故事從中懂得一些道理,也可以明白什麼事可做,什麼事不可做,做了會有什麼樣的結果,有時單靠大人說教效果不明顯。繪本故事中的情節會讓孩子產生濃厚的興趣並引起積極的思考,有了思考才會引發記憶,加深印象。
內容
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這是一個快樂又溫暖的故事,三隻整天鬧鬧騰騰的小狐狸為了尋得一安靜居所,踏上漫漫征途,兜兜轉轉,尋尋覓覓,最後發現只有家才是他們最終的歸宿和落腳點。從前,有三隻鬧騰的小狐狸,他們住在一個喧鬧的城市裡。城市的生活每天都被各種聲音包圍着。小狐狸們的生活也很鬧騰,整天乒乒乓乓,叮叮匡匡。 突然有一天,小狐狸們覺得他們厭煩了城市喧鬧的生活,收拾行李,坐上公共汽車,到安靜的鄉下去尋找安靜的新住處。在鄉下的一棵大樹下,三隻小狐狸碰到了一隻貓頭鷹。貓頭鷹問:「嘿,三個鬧騰的小傢伙,你們要去幹什麼啊?」狐狸老大說:「我們來自一座喧鬧的城市,想在安靜的鄉下找一個安靜的新住處。你能幫助我們嗎?」貓頭鷹說:「當然可以啦,看,我就住在這棵大樹的樹梢,這裡又高又安靜。」小狐狸們搖搖晃晃的爬上樹,戰戰兢兢的說:「是啊,這裡是很安靜,可是對於我們來說太高了,我們恐高。」 就這樣,小狐狸們先後參觀了鼴鼠、青蛙、獾的住處,這些住處不是太黑了,就是太潮濕了,要麼是太安靜了。小狐狸們開始懷念喧鬧的生活,他們又開始吹號打鼓,製造聲音了。原來他們一直要找的地方,就是他們原來的家啊。 |
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— 作者: 埃米.赫斯本德 出版社: 汕頭大學出版社 |
培養審美
經典繪本都是由著名藝術家、最了解幼兒心理的美術家畫的圖,他們出色地運用繪畫技巧,通過優美的圖畫來詮釋生動的故事,使得繪本既有色彩、線條、構圖的美,又有語言、韻律和故事情節的美。如瑞士馬克斯.菲斯特創作的彩虹魚,通過一條有閃亮七彩鱗片彩虹魚的經歷,告訴孩子一些生活的真諦:痛苦與朋友分擔,痛苦會減半;快樂與朋友分享,快樂會加倍。繪本插圖採用水墨畫技法[2],融入了中國畫的傳統元素,鮮活亮麗且富有現代感,畫中水的場景,仿佛每個水草都在蕩漾、漂浮,給讀者以美的享受。
有些繪本還採用剪紙、水彩、油畫等各種形式繪畫,已經成為一種「綜合藝術品」,有很高的審美價值。有意識地讓兒童閱讀這些優美的繪本,不僅能培養他們的色彩感知能力,幫助他們樹立正確的審美觀,提高欣賞水平,而且能激發兒童創造美的熱情,幫助他們步入藝術殿堂,讓孩子終身收益。
繪本的功用
孩子通過對繪本的閱讀,從中體會語言之美,並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣,必會不斷問問題,不斷表達自己心中的想法,老師父母也會以豐富的語言響應,無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。
孩子的生活經歷還很有限,通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間,然而繪本的內容多姿多彩,孩子可以從中體會到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗,透過繪本的媒介,間接地讓孩子了解與體會,無形中能開拓視野,豐富生活體驗。
與書為友。好的繪本[3],不僅繪畫精美,構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅,而且每張圖畫都有豐富的內涵,圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想,毫不保留的傳遞給孩子,孩子無形中能體驗閱讀的興趣。
視頻
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參考文獻
- ↑ 讀繪本對孩子語言發展有什麼好處? ,搜狐,2018-05-07
- ↑ 水墨山水畫的基本技法 ,個人圖書館,2015-01-13
- ↑ 繪本知識全知道 ,搜狐,2020-04-11