上海市閔行區航華第一小學檢視原始碼討論檢視歷史
上海市閔行區航華第一小學學校創辦於1950年,重建於1996年9月,是閔行區A級二等辦學單位,是一所擁有22個教學班中等規模的教育局直管學校。它占地23畝,建築面積5千多平方米。校園內環境優美——冬青匝繞的操場,古樸典雅的航園,蜿蜒曲折的紫藤花架,不僅為其贏得了花園式學校[1]的美名,更讓孩子們在學習的同時得到了身心的滋養。
學校簡介
學校布局新穎,設施先進,以「書香」為主題的校園外牆,體現着學校亘古的教育思想與現代的教學理念,更顯露出創新、個性的辦學特徵。校園內,水杉、松樹、合歡、香樟,成排的、成片的……十幾年的樹齡,鬱鬱蔥蔥的生機,仿佛喻示着學校百年樹人的興旺。黃楊爭綠、百花鬥豔、綠草如茵,流水、憩亭、幽徑,賦予了讀書人奮發的熱情和遐想的空間。漫步紫藤長廊、徜徉民俗航園,穿插「三K」樓道,在這現代與傳統的結合之中,折射着學校注重傳統、文化育人的教育理念。四層樓面的教學樓每間教室都配備了可升降課桌和多媒體教學設備[2],自然室、美術室、音樂室、唱遊室、電腦房等專用教室一應俱全。數百平米的多功能教室、先進的遠程教室,既滿足了現代教學的需求又為學生的信息化教學、學習、娛樂提供了保障。
辦學理念
「一切為了師生幸福成長」既是學校的辦學理念,更是學校辦學的出發點和歸屬點,航一全體教職員工正用自己的智慧和汗水詮釋着這一理念。每年教師節也是我校傳統的愛生節,懷揣着父母情懷、手牽着結對孩子,準備上精美禮物,走進學生家庭,與每位家長做一次心靈溝通,將航一教師的美好與師愛盡情綻放。
學校文化
電子書包項目、新基礎教育研究、「morning sports」校本陽光體育課程是學校夯實三維目標下的基礎性課程校本化實施。為了讓孩子們擁有美好的心靈、健康的體魄、聰明的才幹和活潑的個性,學校在原有合唱、舞蹈、美術、鼓號為代表的三團一隊基礎上,深度挖掘校內師資和社區人力物力等教育資源,開展社校合作的民族傳統節日文化系列拓展性課程——古詩繹舞、中國書法、京味快板、端午香囊、民間串珠、中華武術、民族樂器。其中香囊社團這朵民族文化的奇葩在我校開得尤為艷麗,孩子們在老師和校外輔導員的共同指導下,邊學習製作香囊邊體會香囊的古樸風韻,在社區中、在節日裡、在世博會上,一次次精彩的表演和展示,他們在潛移默化中成為了中華傳統文化的傳承者和現代文明的傳播者。
教學特色
近年來,學校逐漸形成與校內外環境整合的探究性課程特色。一樓「種子殿堂」成列着各類農作物種子,孩子們在「有機小農場」里開展農耕體驗,這是一方探究世界的小天地。二樓「壁掛科技館」布置着「風能、太陽能、水能、人力發電」等科學實驗裝置,從小培養學生的創新精神和實踐能力。三樓布置了「低碳小銀行」,由「垃圾分類」、「循環利用」、「低碳積分」等知識和活動所組成,風琴牆的兩面分別展示了被人類肆意破壞和改造後的城市場景,觸目驚心的畫面帶給孩子們強烈的震撼和責任感。四樓「電子閱覽室」,20台敞開式電腦讓學生遨遊在數字網絡的世界。
辦學策略
在推進現代學校制度建設的征程中,學校不斷品嘗到成功的喜悅,並更加堅定了「開放辦學,主動發展,合作共贏」的辦學策略。學校主動與社區簽訂《低碳社區——低碳校園合作協議》,從綠手帕、回收紙、環保袋、種棵樹、碳排放等點滴教育入手,將「低碳生活」的理念傳遞給每一個孩子,從小在他們心中種下對社會、未來的負責感。學校主動與虹橋樞紐管委會取得聯繫,建立了專屬於航華一小的學生社會實踐活動基地,在這裡小VIP們學習「綠色交通」的法規,感受現代科技的成果,研究超級車站的利弊,並自覺成為樞紐的志願服務者。
我校還有一支由100多位家長組成的編外教師隊伍,當校門缺少護衛時,當飯菜不合口味時,當辦學需要支招時,這些家理會的會長、義工隊的隊長成為了我們的最強支點,他們一方牽繫着全校800多位家長的囑託,另一方則肩負着學校對全體家長和孩子們的殷殷教誨。在他們的支持與信任中,航華一小這所傳薪三代,四易其名具有沉甸甸校史的草根學校歷久彌新,在風雨中堅定從容的一路走來。
學校榮譽
學校先後獲得了:全國ESD實驗校、市行為規範示範校、市綠化單位、市雛鷹大隊、區「數字化實驗校」、區藝術特色學校、區科技特色學校、區「語言文字示範校」等榮譽。從這裡,曾走出過上海市園丁獎獲得者、近20位區骨幹教師、「中祥杯」金牌班主任和最可愛的教師等。
航華一小的校園文化是常新的,但又是能保持永恆魅力的。航華一小的教育理念是前瞻的,追求師生幸福的思想是永恆的。在不斷創新的氛圍下,在持之以恆的堅持下,在兢兢業業的精神下,我們相信,航一一定能為所有學生創造一個適合他們幸福發展、幸福翱翔的天地樂園。
參考文獻
- ↑ 【精品】創建「花園式學校」評分標準,道客巴巴,2015-01-06
- ↑ 中小學多媒體教學設備閒置原因的分析及對策,豆丁網,2014-10-11