樂亭縣綜合職業技術學校檢視原始碼討論檢視歷史

樂亭縣綜合職業技術學校原圖鏈接來自 唐山職業教育網 的圖片

樂亭縣綜合職業技術學校（樂亭縣綜合職業技術教育中心），國家重點職業學校，創建於1993年，2001年被教育部確認為國家重點職業學校。

歷史沿革

學校立足服務縣域經濟，積極開展新品種、新技術的「引、培、推」。其中「河大144黑米陸稻」、「岱字」抗蟲棉、「樂職大蔥」等8項科研成果分獲縣科技進步一、二等獎。學校培育的「職育早桃王」，推廣面積1.5萬畝，年為果農增收450多萬元，為樂亭縣贏得「中國鮮桃之鄉」的美譽做出了積極貢獻。

學校先後被評為縣精神文明建設先進單位、市職業教育先進單位、市招生工作先進單位、市對口升學工作先進單位、省中等職校教學改革先進單位、省職業教育先進單位。

學院概況

學校占地120畝，建築面積2萬餘平米，高效農業示範基地50畝。開設微機、財會、汽車駕駛與維修、電氣焊、服裝製作、餐旅服務、美術等11個專業，48個教學班，在校生2100人。建有微機、摩托車修理、汽車修理、鉗工、焊工、木工、餐廳與客房服務等10個專業實習教室。

現有教職工190人，其中中學高級教師32人，中學一級教師102人，大學本科學歷147人，在讀研究生2人。專業課教師全部取得了中、高級工證書。99年8月開通了因特網、校園網，實現了辦公自動化。

學校堅持以市場需求為核心，走內涵式可持續發展之路，深化教育教學改革，辦學活力不斷增強。學校遵循「德育為首，能力為本」的育人原則，全面推進素質教育，德育工作成效顯著，全體教師帶着感情做學生工作，實行封閉教育管理，促進了文明校風的形成，學校多次被評為省市安全文明單位和德育工作示範學校，98級保安班被國家教育部評為全國先進班集體。教學中建立了以「培養目標--能力體系」為核心的專業教學思想，適應培養目標特點和學生實際，自編了汽車維修、服裝裁剪、鉗工、焊工等十餘種專業教材，教學中實行「低起點、小台階、勤反覆、重實踐」的總體教學套路，並借鑑德國「雙元制」教學模式，實施了分層教學、目標教學、學案教學、模塊教學等多種教學方法和手段。學校設有國家職業技能鑑定所，負責對全縣初、中級技術工人進行技能鑑定。學生實行雙證畢業制。

視頻

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