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蘭谿市蜀山中學創辦於1958年，坐落於浙江金華蘭北重鎮橫溪。南對巍巍烏蜀山，北臨潺潺梅溪水，校園內鳥語花香，環境優美。

學校概況

2008年10月23日，蜀山中學迎來了建校五十周年校慶，相關單位領導、歷屆校友紛紛回校共慶華誕。

學校特色

重點線 本科線 第二課堂 《蜀桂》

學校硬件設施年年上新台階。目前已擁有新教學大樓，堪稱市內一流的男、女生公寓，多媒體教室等 現代化設施，師生餐廳已建成投入使用。學校實行教學區、生活區分離，學校宿舍有專職管理員。食堂、商店、浴室等設施齊全。

教學成績

2008年高考再獲農村高中第一，2008年高考上重點11人，本科155人，總上線410人。

教學模式

由於教學模式在教學理論與教學實踐之間架起了一座橋樑。因此，探究教學模式成為了我校深化教學理論和實踐研究的重要視角和途徑。

教學成果

中學語文「自主探究式」教學模式基本構架 成功·審美·創新——中學體育「樂學系列」模式初探高中英語「四化」 課堂教學模式 學校「三維式」 心理健康教育模式 實驗·啟示·引探——「優化過程」物理教學模式計算機輔助教學模式 序號 姓名 題目 發表報刊 時間 1 方慶元 採用「多元化」教學、培養學生綜合能力 蘭谿市蜀山中學 2004年11月 2 陳長生 建國後政治運動的歷史反思 蘭谿市三等獎 2006.2 3 方慶元 利用「探究式」教學,適應生物新課標的要求 金華市三等獎 2005.12 4 張俊泉 新課標下 研究性學習的幾個方面 溪市蜀山中學 2005.12 5 張俊泉 研究性學習與地理教學 蘭谿市蜀山中學 2005.12 6 蔣大成 對中學哲學常識教學目的的探討 蘭谿市二等獎 2006.2 7 蔣大成 教師心理障礙對教育的影響 金華市三等獎 2004.12 8 陳長生 淺談「人性」、「理性」和「人本」思想 蘭谿市蜀山中學 2006.4 9宋風調 班集體生命活力的煥發──對現代班集體建設的 探索與實踐蘭谿市一等獎 2006.1 10 郎霞飛 淺談《中學語文讀本》的利用 蘭谿市一等獎 07年1月16日 11 夏平新 課改中教師角色的轉換 蘭谿市一等獎 07年1月16日 12 汪建輝 一國兩制 蘭谿市一等獎 07年1月16 13 陳建康 新課改背景下校長的人格魅力 金華三等獎、蘭溪二等獎 07年1月16日 14 倪曉兵 生物教學中環保意識的培養 蘭溪三等獎07年1月16 15 蔣大成 新時期 師生關係初探 蘭谿市三等獎07年1月16 16 鄭香蓮 愛是彩虹—淺談班主任工作心得 蘭谿市三等獎07年1月16日 17 伍鵬飛 揭開貨幣神秘面紗 蘭谿市三等獎07年1月16 18 葛旭兵 《體育與健康》教學設計 金華三等獎07年1月 19 潘建林 體育與健康教學設計 金華市三等獎07年1月 20 汪建輝 同享一片藍天（論文）和偉大的 抗日戰爭（教學設計） 蘭溪二等獎07年1月。

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