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《內向自閉孩子的遊戲訓練指導書》,出版社: 中國紡織出版社有限公司,ISBN:9787518091751。
書籍是人類進步的階梯,合理閱讀使一個人完善自身的知識結構[1],全面提升人文素質[2],為走向成功奠定堅實的基礎。
內容簡介
對於內向自閉的孩子來說,他們可能會拒絕學習,拒絕社交,但不會拒絕遊戲。遊戲是兒童早期發展的重要途徑,其本質是玩與樂趣。讓內向自閉的孩子從遊戲中體會到樂趣,學習到勇敢、堅強、自信,從而與人建立良好的溝通關係,提高社交技能,是本書的重心所在。
本書着重指導父母在日常生活中利用各種資源與內向自閉的孩子一起做遊戲,讓他們打開心扉,並在遊戲中促進他們各方面能力的發展。同時,本書也可以讓那些不知如何教導內向自閉孩子的父母找到方向和靈感。O後,希望本書能對你有所幫助。
作者介紹
白婧霖
IHNMAOO認證催眠師
整合心理學研究員
國家二級心理諮詢師
全國女性行為心理學學會研究員
國內多所高校特邀心理諮詢顧問
中國健康管理協會理事會理事
2001年始致力於行為心理學研究,並從事相關職業的輔導及青少年情智課程開發。2007年任群言出版社策劃編輯,2010年創建心智橋心理諮詢工作室,開發雙語情智課程。
研究涉及青少年叛逆心理輔導,應激性心理創傷,自我成長,親密關係修復與維護等。
參考文獻
- ↑ 什麼是時代的知識結構——湯勝天,搜狐,2016-11-04
- ↑ 陳丹青:何謂人文素質教育? ,搜狐,2017-11-24