寧波市鄞州區江東區實驗幼兒園教育集團檢視原始碼討論檢視歷史
寧波市鄞州區江東區實驗幼兒園教育集團創建於2001年,下設日月星城園、孔雀園、鎮安園、濱江園四個園區,其中的日月星城園、鎮安園均為省一級、市六星級幼兒園、市現代化幼兒園;孔雀園為省一級、市五星級園;濱江園於2013年9月開辦,目前為省二級、市四星級園。集團目前共有32個班級,941名幼兒,138位教職工。
辦園方針
作為區首批學前教育集團,始終把「以特色鑄品牌,以內涵求發展」作為集團辦園方針,在「尊愛生活,尊享童年」核心理念的指引下,積極構築以「快樂生活,智慧[1]生活,享受生活」為內容,以「自主式管理、團隊化協作、三葉式課程、共生型家園」為核心內容的「四驅」育人模式,建設「童年樂園,夢想E園,共生家園」,促進集團各園高位差異發展。
集團園在「愛•生活」課程理念統領下,深化《生活課程》、《陽光快樂音樂園》、《快樂動手學數學》特色課程構建,形成了獨特的「實幼三葉式課程」,目前,「一園一專家,一園一特色」的格局已初現端倪。
教育理念
日月園以生活課程為特色,藉助高寬課程中的「計劃—工作—回顧」的理念,邀請了余海軍、王浩博士等專家,以「追隨幼兒」為主旨,結合市教科立項課題積極開展「幼兒園生活課程背景下的彈性教學模式的實踐研究」,通過課程時間上的有收有放,課程內容上的有松有緊,師幼互動上的有推有拉,來實現生活課程「以學定教,滿足需求」的美好願景,實現了「啟.智生活」的教育理念。
特色辦學
鎮安園以音樂教學為特色,在浙師大王秀萍教授的引領下,以「不教的音樂教育」、「好玩的音樂活動」為理念,從「玩的設計、學的考量、玩中學的執行」三方面激活幼兒思維,增進幼兒感受和表達,提升幼兒藝術素養,促進幼兒全面發展,實現了「樂.享生活」的教育理念。通過專家定期指導,本着聚焦課堂,關注幼兒,發展自我的信念,以一課多研、同課異構、分層展示等形式,讓教師們全員參與教研,人人實踐課例,在磨課體驗、理念碰撞、改進調整中不斷優化教學技能,促成音樂教學水平和整體業務水平的提高。
教育理念
孔雀、濱江園《快樂動手學數學》特色課程模式:在南師大張俊教授的引領下,以「有趣+有效」為基本理念,通過創設良好的數學操作環境,提供豐富的生活化操作材料,養成正確的操作習慣,讓孩子在動手實踐中感知數學[2]、喜歡數學、形成數學概念,最終促進幼兒全面發展,實現了「數.悅生活」的教育理念。孔雀園的數學特色正在與濱江園穩步對接,STEM教育研究作為市教科重點立項課題,依託南師大張俊教授的研究團隊[3],將成為孔雀園遷入金茂園的教育特色新起點。
獲得榮譽
集團園先後榮獲市三八紅旗先進集體、市巾幗文明崗、市示範性文明學校、市教育科研先進集體、市師德群體創優先進集體、市衛生先進集體、市優秀輔導幼兒園、市示範性家長學校、市交通文明創建工作示範單位、市二級檔案工作單位、區先進勞模集體、區母親素養工程優秀示範點等榮譽稱號,是寧波市創新教育分會、張雪門研究分會單位。被市教育局授予寧波市幼兒園園長發展培訓實踐基地、寧波市幼兒園骨幹教師培訓實踐基地,教育學院教師專業發展學校和區教師專業發展學校,並且多次高質量地接待了市、區各類考察和省、市、區園長、骨幹教師培訓任務。江東實幼品牌的社會影響力正在持續擴大。
參考文獻
- ↑ 智慧到底是什麼?智慧到底是什麼? ,搜狐,2019-12-21
- ↑ 數學的故事從這裡開始,嗶哩嗶哩,2018-07-11
- ↑ 團隊意識培養的意義 ,行知部落,2020-10-08