定遠縣建設小學檢視原始碼討論檢視歷史

定遠縣建設小學（又名定城鎮中心學校），始建於1952年，辦學歷史悠久，學校位於定城西大街，占地面積8900多平方米，建築面積6927平方米。

學校簡介

學校位於定城西大街，占地面積8900多平方米，建築面積6927平方米，電教器材齊全，實驗室符合國家標準，圖書室藏書3萬餘冊，音、體、美、勞等器材符合教育教學需要，師資力量雄厚。

定遠建設小學在校教職工90人，現有31個教學班，在校學生2339人，另一個附屬幼兒園，在園學生333人，33人取得本科學歷，50多人取得大專學歷，81人取得小學高級職稱。另下轄2個相應級別學校，5所村小，在校學生1278人。

教學成果

學校大力推進素質教育，積極探索新時期現代教育的發展規律，以「三個面向」為指針，「三個代表」為指導思相，求實奮時靠科研，跨越發展靠創新，全面提高學生綜合素質縣小學語文、數學競賽三次取得雙冠，多次單項奪魁。文藝節目獲「安徽省第二屆少兒戲曲小梅花大賽馬」二等獎。15人獲縣市「教壇新星」光榮稱號，36人次在全國、省、縣論文競賽中獲獎，23篇刊發在全國各級報刊上，並承擔了我縣唯一由省教委確定審批的「培養口語交際意識，提高口語交際能力」和「優化課堂教學，發揮學生主體作用」的語數兩項課題科研，取得了階段性成果。

定遠縣建設小學創建於解放初期，是縣乃至全縣規模較大的一所全日制學校。2010年來，先後有1名教師獲省級優秀教師稱號，18人獲市級「教壇新星」、「教學能手」、「骨幹教師」稱號，校長王元平同志2010年7月獲全國「十一五」教科研先進個人榮譽稱號。學校先後被縣教育關工委、縣人民政府、滁州市教育局、省教育廳等授予定城鎮「先進黨支部」、縣「人民滿意的基層站（所）先進單位」、「定遠縣家教名校」、定遠縣「文明單位」、滁州市小手球特色示範學校、「滁州市語言文字規範化示範學校」、「安徽省家教名校」，安徽省總工會授予「模範職工之家」稱號，2010年我校被縣教育局命名為縣小學教師培訓實驗基地。

教學局面

積極創建平安校園建設，認真組織教職工學習上級有關安全方面的文件，領會文件精神，制訂各類安全預案，防患於未然，為師生創造良好的育人環境，為教育教學保駕護航，由於安全教育宣傳、防範措施到位，多年來學校未發生一例重大安全事故。

2010年來，學校在各級政府、教育部門及社會各界的關心支持下，勇於開拓創新，一手抓硬件建設，一手抓教育教學管理，辦學水平和面貌發生了根本的變化，辦學規模越來越大，學校已辦成從幼兒園到全日制小學的一條龍模式。

在教育教學上，學校大力推行素質教育，開展了各種各樣以陶冶學生情操的豐富多彩的活動。學校組織師生參加的文藝演出、詩歌朗誦、書畫、演講、講故事、航模等比賽，捷報頻傳，參加市、省書畫比賽的師生有多名獲獎。積極貫徹《體育、衛生工作條例》，特色傳統小手球男、女均名列市前三名。校乒乓球隊連續三年獲縣小學生男隊團體冠軍，並代表我縣參加市級比賽，獲得較好成績，女隊連續三年榮獲縣小學生團體亞軍。

認真開展校本培訓教研活動，採取走出去，請進來的方法，深化教師對新課程教學理念的認識和把握，積極開展課改工作交流、研討活動，及時總結工作得失，推進先進經驗和有效做法，營造了較濃厚的基礎教育課程改革氛圍。2010年來有200多篇教師論文發表或在國家級、省級、市級、縣級評比中獲獎。已結題的省級課題有《培養口語交際意識，提高口語交際能力》、《優化課堂教學，充分發揮學生主體作用》、《留守兒童教育方式方法研究》，市級課題《提高學生道德意識，養成良好行為習慣》，並對研究結題的課題進行深化和拓展，推廣經驗。

2012年以來對省級立項課題《留守兒童語文學習困難的策略研究》正有計劃開展研究中，努力做到科研立校、科研興校，為教育教學服務。積極支持「手拉手，結對子」九梓小學的發展，開展教科研幫教活動，支持該校物資款達2萬多元，有力提升了該校教師隊伍素質，提高了學校管理水平。一系列素質教育活動的開展豐富拓展了學生的學習生活，促進了教育教學質量的穩步提高，學校多年來各項素質檢測成績均列全縣前列，受到上級教育主管部門的表揚和獎勵，也受到了社會各界和家長的認可。2012年以來建設小學各項工作正穩步前進，呈現出團結、和諧、欣欣向榮的良好教育教學局面。