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巴彥縣興隆中學巴彥縣三所重點高中之一。它始建於1953年9月,校園總面積80000多平方米,其中建築面積17000多平方米,綠化面積15000多平方米,風雨操場10000多平方米。現有教職工140名,教學班28個,學生1520名。

學校簡介

巴彥縣興隆中學是巴彥縣三所重點高中之一。它始建於1953年9月,校園總面積80000多平方米,其中建築面積[1]17000多平方米,綠化面積15000多平方米,風雨操場10000多平方米。現有教職工140名,教學班28個,學生1800多名。

學校教學設施先進,全校每個教學班都配有多媒體設備,科技樓內設有物理、化學、生物各兩套實驗室[2],一個通用技術實驗室,兩個64座的計算機教室,一個語音室,一個圖書閱覽室,音樂、美術、體育特長生專用訓練室。另外,還有教職工活動室,四樓還有東西兩個裝備先進的階梯教室。學生的住宿條件已達到公寓化管理的標準,建有男女宿舍樓各一棟,可容納千餘名學生住宿。宿舍內寬敞明亮,每個房間都配有可供生活、學習的衣櫃桌椅,每層樓都有專門的自習室,24小時供應熱水。同時,學校食堂,几淨窗明,設施完善,衛生達標,服務熱情。

學校榮譽

巴彥縣興隆中學建校50多年來,曾兩次出席黑龍江省文教群英會,並被評為黑龍江省文教戰線上的紅旗單位。學校先後被評為黑龍江省文明單位;哈爾濱市德育工作先進單位;哈爾濱市先進集體標兵;哈爾濱市電化教育甲級單位;哈爾濱市教育系統社會治安綜合治理和安全工作達標先進單位;哈爾濱市普通高中全面推進素質教育,大面積提高教育教學質量先進學校;省級百萬青少年上冰雪活動先進學校等等。

巴彥縣興隆中學在新一屆領導班子的正確領導下,教學上注重學生的活動,在活動過程中獲得知能,在活動過程中滲透教育,使教學再上新台階;管理上以學生健康成長的需要為目標,在人文關懷、扶植理想、適時引導約束方面展開工作,服從服務於學生的全面發展。

教學水平

學校按照《新課程標準》的要求,嚴格遵守教學制度,認真執行教學計劃,高考升學率逐年上升,尤其是2010年的高考進線率超過了全省的平均水平。學校立足「三個面向」,貫徹「兩全」,本着「國際視野,校園行動」的研究理念,積極參與新課程改革,以「學會做人、學會求知、學會生存、學會關心、學會協作、學會創造」為育人目標,按照「以德育人、以法執教、以嚴治校、以質興校」的辦學宗旨,探索並創造讓學生獲得更為自主的學習環境,從而贏得個性發展的空間。學校同省內名校建立了友好互助關係,及時溝通教育教學信息。任課教師百分之百都能完成高中循環教學工作,已形成了一支以高級教師(包括市級骨幹教師)為核心的教師隊伍。興隆中學可謂是環境一流,設施一流,隊伍一流,管理一流,質量一流的高級中學。

學校追求這樣的人文理念,就是讓每一位學生都享受到一流的教育,成就每位學生的夢想;使每位教職工達到最佳的工作狀態,使每位教職工感覺到工作在興中是人生的莫大幸福,共同享受學校發展的成果。在工作作風上持守韌勁,把認定的工作持之以恆地做下去。堅持一種行為,養成一種習慣,形成一種風格。現在的興隆中學,正上下一心,師生共同努力,打造着獨具特色的興中品牌。

參考文獻

  1. 建築面積規則大全 ,搜狐,2020-09
  2. 淺談實驗室在理化生教學中的作用,行知部落,2020-12-26