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新蔡縣鄒大廟中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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新蔡縣鄒大廟中學學校「對每一個學生負責,讓每一個學生健康成長」。以此理念為指導開闢了八大育人途徑:以嚴格的要求規範學生,以優良的教風影響學生,以高尚的師德感染學生[1],以紮實的課程發展學生,以優美的環境陶冶學生,以崇高的典範激勵學生,以豐富的活動提高學生,以現代的觀念武裝學生。創建了新型的「半軍事化管理模式」,以嚴治校;創立了「6+1」育人導學制度,以愛育人;創立了分層教學輔導制度,因材施教[2];創立了教師集體備課制度,用集體智慧和團體精神培育高素質人才。

校園諮詢

河南大學授予新蔡縣鄒大廟中學「河南大學社會實踐基地」牌匾暨「守築心扉,愛遠流長」項目啟動儀式圓滿舉行

千里迢迢不掛齒,服務群眾記心間。7月10日上午,由河南大學教育科學學院組建的七彩陽光服務團抵達新蔡縣鄒大廟中學,正式進行為期一周的「守築心扉·愛遠流長」暑期社會實踐活動。

當天上午,河南大學大學生社會實踐基地授牌儀式暨河南大學「守築心扉.愛遠流長」實踐活動啟動儀式在新蔡縣鄒大廟中學舉行,河南大學教育科學院黨委副書記李世平、縣教體局黨組成員紀檢組長崔煒、化莊鄉中心學校校長姜陽、鄒大廟中學校長高永大出席啟動儀式,河南大學七彩陽光服務團全體志願者和鄒大廟中學部分師生參與了此次活動。儀式由姜陽主持。

儀式開始,李世平為鄒大廟中學授予「河南大學大學生社會實踐基地」牌匾,高永大接受了牌匾。隨後,高永大代表全校師生對河南大學七彩陽光服務團的到來表示熱烈的歡迎、感謝和大力支持。崔煒隨後發表講話指出,大學生社會實踐活動對當地教育事業有着重大的鼓舞、促進作用,同時也是其進行社會鍛煉的有效途徑。此次活動能夠積極促使志願者將理論轉化為實踐,更好地運用到實際生活之中。李世平在講話中強調,實踐活動是大學生走向社會的一個很好的契機,志願者應該抓住這次機會,服務好鄒大廟中學的學生,貢獻於新蔡縣的校園心理健康體系的建立,同時,社會實踐活動也是大學生將所學的理論運用於實踐的一個過程,一個很好地接觸社會的學習過程。李世平鼓勵鄒大廟中學學生踏實學習,把握現在,爭取美好未來。在嚴肅而活潑的氛圍中,本次啟動儀式圓滿結束。

隨後,學生志願者分成兩組,分別進入教室展開心理素質擴展活動。心理素質擴展活動主要分為三個環節:「島上冒險」、「優點大轟炸」、「暢談夢想」。在「島上冒險」環節,志願者根據同學們的回答,進行分析,幫助學生找到自己所適合的職業。「優點大轟炸」環節中,要求同學們說出指定同學的優點,從而幫助同學們正確認識自己,建立自信。在「暢談夢想」環節,志願者為學生講述大學生活,鼓勵同學們積極追求夢想,堅持不懈,腳踏實地。

在熱烈的氛圍中,此次實踐活動的授牌儀式與前期活動順利完成,取得了良好的效果,並為接下來活動的深入開展打好基礎。期待七彩陽光服務團在接下來的實踐活動中取得更優異的成果

參考文獻

  1. 淺談師德建設的重要性,參考網,2017-11-08
  2. 淺談因材施教,搜狐,2017-03-31