梁漱溟教育論文集檢視原始碼討論檢視歷史

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《梁漱溟教育論文集》，原名《梁漱溟先生教育文錄》。唐現之於1934年在鄒平山東鄉村建設研究院追隨著者工作時編輯，1935年由山東鄉建研究院出版。抗日戰爭勝利後，梁漱溟親自修訂，由開明書店於1945年初版，次年再版。

本專著收編於《世界百科名著大辭典》。

內容簡介

原書共22篇，後刪去《孔子學說的重光》、《人類社會建設應有的原則》等11篇，另新增《教育的出路與社會的出路》、《論廣西國民中學制度》兩篇，共計13篇。主要闡述了「鄉村建設」是「拯救中國，恢復倫理本位社會」的出路，強調「教育即鄉村建設」、「一點一滴的教育就是一點一滴的建設」。認為中國的鄉村和「民族精神」是中國社會和文化的根本，近百年來西方資本主義刺激鄉村社會，引起中國農民」精神破產」，社會風氣改變。宣稱中國問題不是對誰革命，而是要走「鄉村建設」的道路，作廣義的教育功夫，使政治倫理化、經濟合作化，力求鄉村內部「團結自救」。具體做法是通過鄉農學校、鄉學、村學，儘量用「情意教育」、「道德教育」去進行「精神陶煉」，建立「情誼化」的鄉村組織，以便恢復中國固有的「民族精神」，而保持「鄉村文明」。

本書所闡述的鄉村建設理論對三、四十年代的鄉村工作者有一定影響。

作者介紹

梁漱溟(1893—1988)，字煥鼎，北京人(原籍廣西桂林)，當代中國哲學家、思想家、教育家。1917年受蔡元培之聘到北京大學講授印度哲學。1924年到山東辦曹州高級中學。1927年任廣東省立第一中學校長，曾提議試辦「鄉治講習所」。1929年在河南輝縣萬泉村創辦河南村治學院，任教務長。1931年在鄒平縣創辦山東鄉村建設研究院。著有《東西方文化及其哲學》、《中國民族自救運動之最後覺悟》、《鄉村建設理論》、《中國文化要義》等。其教育論文大多收集在《梁漱溟教育論文集》中。

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