江變學校檢視原始碼討論檢視歷史

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江變學校屬縣直學校，坐落在新建縣江西變壓器廠內，學校建於1972年。

占地6000平方米，建築面積1200平方米，教學大樓設有16個標準教室，擁有現代化教學設施^[1]。現有班級8個，在校學生380人，教職工22人。

校園諮詢

春風拂楊柳，日照暖花紅。4月26日上午，在塗球球副校長的帶領下，昌北二小教育集團一行教師走進江變學校開展送教下鄉活動。

閔秀珍老師執教四年級語文下冊《鐵杵成針》。閔老師將這篇文言文上得有聲有色，讓學生入情入境地感悟:只要功夫深，鐵杵磨成針。

趙新怡老師執教的人教版五年級數學下冊《圖形的運動三——旋轉》，從生活中的旋轉運動入手，學生通過動手操作，交流討論，歸納總結等活動掌握旋轉三要素以及如何用數學語言描述圖形的旋轉運動。教學目標明確，重難點啟發得當，課堂活力滿滿，學生學的輕鬆有趣。

毛聖文老師執教的是六年級美術上冊第七課《標誌設計》。以圖標介紹自己的導入方式調動學生課堂的活躍度，接着從標誌設計的基本概念、歷史發展，學生趣味練習，再加上南昌城市LOGO為實際分析，每一個環節都緊密相連，形成了一個完整的知識體系。

教學有「溫度」，研討有「深度」。課堂展示結束後，雙方教研組教師進行了集中交流研討。在研討活動中，各位老師深入交流和探討，一言一語，一思一悟，如涓涓流水，潺潺而響，觸碰、融合、創新，迸發出許多新的教學靈感。隨後三位指導老師分別開展了相關專題講座。

塗球球副校長開展了《立足課標，整合教材，實現小學數學單元整體教學》講座，從六個方面來展開，深入解讀新課標下如何實現單元整體教學，給予老師們諸多思考，傳遞了許多值得借鑑的教育新理念和新課改下的教學新方法。

汪建老師開展了《新課標背景下文言文教學初探》講座，通過自己的教學實踐經驗，創造性地提出了「｛1（國學經典）+N（快樂讀書吧、自選讀物等）｝」整本書閱讀^[2]教學模式，與大家產生了共鳴。

程琦老師開展了《美中蘊非遺，畫中入傳承》講座，不僅讓大家感受到了非遺文化的獨特魅力，更讓大家在美中蘊非遺的過程中，深刻體會到了傳統文化的深厚底蘊和無窮智慧。

此次「送教下鄉」活動，課堂之內展風采，探討之中抒灼見，既實現了「資源共享、相互促進、共同提高」的送教目的，也為推動教育均衡發展發揮了重要作用。