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| 沈有祿 | |
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海南師範大學教授、博士生導師 | |
| 出生 |
1976年10月 四川鹽源 |
| 國籍 | 中國 |
| 母校 | 北京師範大學 |
| 職業 | 教育科研工作者 |
沈有祿，男，1976年10月生，四川鹽源人。現為海南師範大學教育學院教授、博士生導師[1]，學校教育學科職業技術教育學學科帶頭人，中國教育學會教育經濟學分會常務理事、中國教育發展戰略學會現代教育管理專業委員會常務理事及學術委員，國家級、省部級科研項目通訊評審專家，教育部學位中心論文評閱專家，《職教通訊》編委，入選海南省領軍人才、海南省「南海名家」[2]、海南省「515人才工程」第二層次人選、廣西高校優秀人才。
教育經歷
2008年6月博士畢業於北京師範大學教育學院教育經濟與管理(國家重點學科)專業，師從我國著名教育經濟學家靳希斌先生，獲管理學博士學位;
2011年8月華中師範大學教育學博士後流動站出站，師從我國著名教育經濟學家范先佐先生。
工作經歷
2015年2月至今在海南師範大學教育學院任教
2008年10月至2015年1月在廣西大學教育學院任教(2010年12月破格晉升教授職稱，2010年10月至2014年6月任學院副院長，分管研究生、科研工作)
2001年3月至2002年8月在無錫商業職業技術學院任教
2000年8月至2001年2月在南通經濟技術開發區總公司工作
研究領域
教育經濟、職業教育、比較教育、教師教育。
學術成果
在人民出版社、科學出版社等權威出版社出版學術專著5部(其中2部被美國國會圖書館、澳大利亞國家圖書館、斯坦福大學圖書館等收藏)，公開發表學術論文100餘篇，其中中文核心近90篇，CSSCI雙料核心30餘篇，論文被《新華文摘》全文轉載3篇論點摘編轉載2篇網刊全文轉載1篇、人大複印資料全文轉載14篇，《光明日報》發文5篇，論著被引1251次、篇均被引9.20次、H指數19;同時也在美國著名國際期刊《Chinese Education and Society》以及國內教育學前沿《Frontiers of Education in China》等雜誌發表多篇論文。
研究成果主要圍繞中國基礎教育公平及其測度與評價、印度基礎教育、中等職業教育財政與教育券、高中普及、職普比「大體相當」等形成了一系列重要研究成果。主要代表作有：《誰上職校?為什麼上職校?有何差異?》、《教育機會分配不公平：問題與阻力是什麼?如何更公平?》、《基礎教育均衡發展：我們真的需要一個均衡發展指數嗎?》、《學前教育立法應重點解決七個問題》、《普及高中階段教育，為精準扶貧提供造血機制》、《教育券的重要價值取向：教育公平》、《職普比「大體相當」：問題與建議》、《「Migrating」 or Being 「Left Behind」: The Education Dilemma of Rural Children in Mainland China》等。
承擔課題
主持完成國家社科基金項目1項、在研國家社科基金項目1項，主持完成中國博士後科學基金特別資助項目及面上項目各1項、教育部人文社科項目1項，其他項目多項。
主講課程
教育經濟學、教育政策學、教育法學、教育政策與法規、教育學、課程與教學論等研究生與本科課程。
獲獎情況
省級社會科學優秀成果獎一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項[3];中國發展研究青年獎學金·博士論文獎學金1項，校「園丁獎」1項。