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紅山窯中學在初中教育階段，無論是本就以實驗為重要組成部分的物理、化學，還是逐漸加強演示和學生實驗的生物，都越來越受到教育部門、學校的重視，因為理化生三科對於提高中學生的科學素養、創造性思維、問題解決能力等具不可忽視的作用。而初中理化生實驗室配備標準與否又直接關係到實驗教學能否順利實施，學校應按照標準和實際需求建設理化生實驗室。

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【教育教學】走出精彩瞬間 ——記永昌縣第三小學與紅山窯中學2021年走教活動

為有效緩解農村學校師資短缺問題，促進音樂美術學科的均衡發展 ，2021年3月31日，永昌縣第三小學2021年春學期走教活動在紅山窯中學如期進行。

本次走教活動，我校教師楊彥婷憑藉紮實的音樂功底，充滿活力的肢體語言，給孩子們上了一節別開生面、生動有趣的音樂課《采山》，讓孩子們感受到了音樂的魅力。

美術教師劉開鵬帶來《書包》一課。課堂中教師示範引領，引導學生動手操作，師生在輕鬆愉悅的氛圍中互動，既體驗了創造的快樂，又得到了美的薰陶。

看!在美術老師耐心細緻的輔導下，孩子們大膽想象，勾畫自如，用自己的雙手繪出自己心中最美的畫卷！

示範課結束後，任課教師之間進行了深入的討論和交流，隨後，我校教研室朱生福主任和紅山窯中學校長馬占峰校長交流發言。縣教育局幹部張俊文總結活動，希望永昌縣第三小學加強與紅山窯中學教師全方位「傳、幫、帶」的溝通工作，促進各學科均衡發展。

這次「走教」活動，讓孩子們享受到了更優質的教育資源，對紅山窯中學美育教學和高效教學活動的開展起到很大的促進作用。

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