約翰·戈登·達利檢視原始碼討論檢視歷史
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約翰·戈登·達利 [John Gordon Darley 1910－1990]，美國心理學家，出生於美國。1931 年在康涅狄格州米德爾敦美以美會大學獲學士學位，之後去明尼蘇答大學，在其導師 D.G.佩特森指導下，於 1932 年獲該校文科碩士學位，1937 年獲哲學博士學位。
基本內容
約翰·戈登·達利 [John Gordon Darley 1910－1990]，美國心理學家，出生於美國。
1931 年在康涅狄格州米德爾敦美以美會大學獲學士學位，之後去明尼蘇答大學，在其導師 D.G.佩特森指導下，於 1932 年獲該校文科碩士學位，1937 年獲哲學博士學位。
在 1931－1934 年間，他任助理研究員、主編，以及職業穩定研究所的心理學主考人。1935－1938 年，任明尼蘇達大學綜合學院學生人事規則負責人。1938－1947 年，任明尼蘇達大學生諮詢處處長。
從 1943－1946 年曾離開明尼蘇達大去服兵役，在國防研究委員會和海軍供職。1947－1959 年，任明尼蘇達研究生院副院長，同時成為哥倫比亞特區華盛頓美國心理學會執行官員。1962 年回到明尼蘇達大學。1963－1975 年任明尼蘇達大學心理學系主任。1978 年退休，但繼續抽出部分時間從事心理學顧問和編輯工作。
達利的著作涉及諸多領域，計有職業興趣測量、高等教育中學生的成績、學生諮詢、個體差異、社會心理學、心理測量理論等。
他曾任《心理學年鑑》編委（1948－1954）、《教育心理學》雜誌編委（1940－1948）、《教育和心理測量》編委（1941－1954）。編輯過《應用心理學》雜誌（1955－1960）、《美國心理學家》（1959－1962）、《心理學文選目錄》（該刊現已更名為《心理學文獻》）。獲得過 E.K.斯特朗紀念獎（1966）、美國人事和指導協會研究獎（1953）、美國心理學會第 12 分會傑出貢獻獎（1958）、明尼蘇達心理學會傑出貢獻獎（1982）。1947－1951 年，他是美國專業心理學考試委員會的秘書和司庫。 [1]