肇源縣二站鎮中學檢視原始碼討論檢視歷史
所獲榮譽
2017年7月3日,肇源縣二站鎮中學獲全國青少年校園足球特色學校。
校園諮詢
肇源縣二站鎮中學:教育教學工作向着更高的目標邁進
二站鎮中學始終把發展作為「興學育人」的第一要務,充分調動廣大教職工的積極性,有效穩妥地改革學校內部管理機制,使教育教學質量穩中有升。
學校全體教師開拓進取、創新發展,開創了「提升教學質量、增強育人活力、培養優秀學生」的工作新局面,教育教學之路越走越寬廣。
二站鎮中學48700平方米的校園環境優美,16個教學班相互促進,81名教師互助互愛,723名學生意氣風發。
學校始終堅持「高起點站位、低重心運作、精細化管理」的辦學理念。以全面實施素質教育[1]為中心,以提高課堂效率為核心,以學校管理為重心。把嚴把緊教學工作的生命線,提高教育教學質量,加強課堂教學全過程的管理,促進教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結課堂教學實踐經驗,為教科研工作提供鮮活的實踐素材,實現教科研與課堂教學的有機統一,提速了理論與實踐的有機結合,促進了學校教學質量的提高。
二站鎮中學教師張淑萍:「今年的教學工作極為特殊,我們遭遇疫情侵襲,而且初四又面臨中考。作為初四的班主任,我們的壓力非常大,感覺到重任在肩。為了搞好教學,全方面提高學生的教學成績,學校所有的初四老師共同探討,研究教學方案。先是在線教學,在此基礎上,我們還制定了嚴密的教學計劃,做好學生的課下、課後輔導工作。通過全體畢業班師生的共同努力,在今年中考中,我們取得了優異的成績,得到了學校、家長和社會的認可。」
近年來,二站鎮中學校園環境建設明顯改善,學生學習風氣蒸蒸日上。
學校注重「校園環境提升、教學實驗設施提升、教師專業素質提升、教師業務提升、學生學習成績提升」的五提升;學校注重以老帶新,發揮骨幹教師的引領作用,相互促進,共同提高。
學校注重師德師風建設,努力創建「師德[2]高尚、愛崗敬業」的教師隊伍。
與此同時,學校緊密圍繞新課程改革,大力提倡新課程理論學習。組織教師深入學習《新課程標準》,探索學習好經驗、新方法。
同時,學校食堂、宿舍由學校統一管理。食堂的伙食收費標準較低,宿舍整潔、衛生,每個樓層都設一名管理員,確保學生居住環境舒適安全。
志不求易守初心,事不避難搏始終。
全心全意為學生髮展而努力的校領導一班人,他們求真務實、開拓創新。堅持強化師生風紀,培養師生良好習慣,營造出團結和諧、積極向上的校園氛圍。
如今,學校已經形成「班子用心抓、教師用心教、學生用心學」的良好格局。
二站鎮中學副校長薄兆岩:「學校在學生成長方面多措並舉,提高學生的學習主動性、積極性。加強家校溝通,通過家訪、家長會等方式,使家長能積極參與學校管理中。近幾年來,教學質量逐年提升,2020年『中考』188名學生中有67人考入縣第一中學。」
參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 淺談師德建設的重要性,參考網,2017-11-08