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《試用圖書館學教科書大全》，圖書館學教科書。1808—1829年在慕尼黑出版。

本專著收編於《世界百科名著大辭典》。

內容簡介

本書共2卷4冊。第1卷由3分冊組成，1808—1810年出版。由於弗·阿·艾伯特對其體系狹窄性的批評，第2卷則在中斷19年後的1829年才出版。本書一改以往只把圖書館當作一種不言而喻的機構的做法，第一次從理論的高度對它進行概括，認為圖書館就是收集大量圖書，加以整理，使求知者能根據各自的要求最便利地利用這些圖書。基於這種認識，把圖書館學定義為「符合圖書館目的的整理方面所必要的一切命題的總體。」它將圖書館學研究對象確定為「圖書館整理」，其主體內容是圖書的配備和目錄的編制。當時的圖書館員一般以關於圖書的知識也就是圖書學、書志學為專業知識的重點，而施氏卻有意識地把它們放在圖書館學範圍之外(因此有人批評他的體系太狹窄)，將圖書館學體系建築在「圖書館整備」之上，這樣就確立了圖書館學的獨立性。本書在西方圖書館學史上第一次全面敘述圖書館目錄編制原理，較早地提出了圖書館員的訓練和教育問題，是世界範圍的以「圖書館學」命名，並全面、系統着手圖書館學理論建設的最早著作。

作者介紹

作者馬·威·施萊廷格(Martin Willibald Schrettinger 1772—1851)，德國近代圖書館學理論家和實踐家，原是本尼狄克特派的修道士，1800年起從事修道院圖書館工作，1802年轉至慕尼黑修恩波恩王室圖書館，1845年以副館長職退休。編制主題目錄的先驅之一，並於1807年在世界上首創「圖書館學」這一專門術語，明確把圖書館學作為一門獨立學科來研究的第一人。

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名著是書籍中的精華。它標誌着人類認識發展的水平，影響乃至支配人們的思想和行動，影響乃至支配社會的各種實踐活動。《世界百科名著大辭典》，在浩如煙海的書籍中，篩選出價值高、作用大、影響廣的一萬部名著，把它們匯集一起，根據科學文化知識體系的區別和聯繫加以分門別類，並逐部作出精要的詮釋。可以說，這是對科學文化的一次總結，是一項很有價值的科學文化建設工程。這部辭典是一部很有用的工具書。

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