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通化師範學院(校園圖片)原圖鏈接來自 河北新聞網 的圖片

通化師範學院數學學院成立於1958年,隨學校建校而成立,時稱通化師專數理科,1978年更名為通化師範學院數學系,2012年更名為通化師範學院數學學院。

60載的砥礪前行,通化師範學院數學學院在靖宇精神的激勵下,紮根長白山區,艱苦奮鬥,孕育形成了「質樸的教育」理念,辦學特色日益突出。學院現有數學與應用數學[1](師範)和統計學(非師範)兩個本科專業,其中數學與應用數學專業是吉林省「十二五」省級特色專業;數學與應用數學專業主幹課程教學團隊被評為省級優秀教學團隊。

教師隊伍

學院高度重視師資隊伍建設,專任教師隊伍的職稱、學歷、年齡、學緣結構日趨合理,整體水平明顯提升。學院現有教職工36人,學工、教輔人員5人,專任教師33人,其中教授11人、副教授10人,高級職稱占專任教師比例64%,博士(含在讀)11人,碩士17人,具有碩博學位人員占專任教師的85%。專任教師中有吉林省教學名師、吉林省拔尖創新人才、吉林省五一勞動獎章者、吉林省教育系統師德先進個人等稱號獲得者,還有校級教學名師、學科帶頭人和學術骨幹。

數學學院始終堅持以科研為引領,以教學為中心,重視科學研究和教學研究工作。近五年來,在《系統科學與數學》《吉林大學學報》《浙江大學學報》《理論物理通訊》《華東師範大學學報》等刊物上發表論文150餘篇,其中重要35篇,核心30篇;承擔省級課題25項;出版學術著作3部,教材10餘部;獲得國家計算機軟件著作權2個;獲得國家發明專利4個;榮獲吉林省教學成果三等獎,吉林省科學技術進步三等獎,通化市科學技術進步三等獎,吉林省教育科學優秀成果獎7項,吉林省教育技術成果獎3項;獲得校級教育教學研究突出貢獻獎4次;有省級精品課程1門,省級優秀課程5門,校級優秀課程6門,金課1門,應用型課程3門;一級學科數學被評為校級重點學科,與國內一些重點大學建立了合作關係,經常邀請校內外學者、專家來院做學術報告,開闊了師生的視野。開拓出分析學及應用、代數學及應用、優化與控制3個有影響的研究方向,該學科從2006年開始與東北師範大學吉林師範大學等高校聯合培養碩士研究生。

教學理念

在「一覽三思,明德至善」院訓的指引下,數學學院秉承立德樹人的理念,積極開展政治理論學習,做社會主義核心價值觀[2]的堅定信仰者和積極傳播者,在全省高校創先爭優中被評為先進基層黨組織。學生工作啟動了「1+2+3+4」的工作模式,辦學特色日益突出,以生為本,推行學業導師制;以能力為導向,構建實踐教學平台;以問題為驅動,推行第二課堂活動,在全國大學生數學建模競賽和數學競賽中,曾獲得過國家一、二等獎和賽區一、二、三等獎的優異成績;在學校舉辦的實習生教學技能大賽中以專業基礎知識紮實和基本功過硬著稱;在「映山紅頂崗支教」中獲得先進集體;連續舉辦八年的陶行知教育文化節和數學文化節已經成為校園品牌; 半個多世紀以來,數學學院共為高等院校、企事業單位和基礎教育培養了畢業生5000多名,深受省內外用人單位的歡迎,他們有的成為「三八」紅旗手、特級教師,有的成為國內知名教授,學科帶頭人,為吉林省東南部地區的基礎教育和地方經濟發展作出了重要貢獻。

展望未來,數學學院將繼續秉承「崇德廣業、與時偕行」的校訓和「一覽三思、明德至善」的院訓,立足長白山區,以服務地方為己任,凝心聚力、開拓創新,努力在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等工作方面取得更大的成績

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參考文獻