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銀州區小學把社會主義核心價值觀教育融於學習宣傳中。組織廣大師生學習社會主義核心價值觀的深刻內涵,領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求,增強宣傳社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。二是把社會主義核心價值觀教育滲透到課程教學和校本教材中去,把教育人、關心人和理解人結合起來,將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內容,把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿於教學全過程。三是把社會主義核心價值觀教育融於德育活動中。以愛國主義教育為核心[1],以中華傳統美德教育和革命傳統教育為重點,以「創建全國文明城市、建設美好家園」為主題,組織開展「愛祖國、愛家鄉」系列教育活動和德育工作示範校創建活動,不斷把學校生思想道德建設推向深入[2]。
校園資訊
銀州區小學演練「開學了」
嘀嘀嘀……嘀嘀嘀,紅外線測溫37.5℃,發現有學生進校期間體溫異常,值班老師立即叫停進校隊伍,第一時間通知衛生健康老師,將體溫異常學生領至隔離室再次檢測體溫,同時對其入校的軌跡進行消毒。3月15日,銀州區育華小學開展疫情防控實戰應急演練。
育華小學副校長張望介紹,本次演練由育華小學的各位老師扮演學生,演練內容包括教學樓內消殺、學生入校體溫檢測、班級晨午檢、學生上課期間突然體溫升高、學生下課期間有序去衛生間、上課和大課間活動、錯時放學共7項。演練重點是老師如何應對和學校如何具體操作。在演練現場,育華小學結合發現的問題,進一步細化、完善了防控預案。
從2月14日開始,銀州區教育局為轄區內21所小學的教師、學生、食堂工作人員、保潔、保安、更夫製作電子版的健康卡,排查有無從武漢、湖北、省外、市外、國外返鐵的人員,督促大家做好體溫檢測。「從3月15日起到3月20日,銀州區的21所小學將進行多次反覆的疫情防控實戰應急演練,銀州區教育局制定了2項預案和10項制度,確保將疫情阻擋在校園之外。」銀州區教育局副局長王建國介紹說。
常抓安全工作,確保校園安全
校園安全是建設溫馨校園的保障。一直以來,我校都對安全工作高度重視,成立安全工作領導小組,校長為組長。制訂安全工作計劃,完備各種安全工作預案及制度,經常檢查和消除各種安全隱患,合理分工,落實責任制度,使各項安全工作落到實處。利用學生集會、主題班會、國旗下講話、校園廣播、德育通報等陣地有針對性地進行安全教育,對安全工作進行專題講解和防範提醒,還針對部分偶發安全事件進行剖析,舉一反三,警示教育學生。班主任利用主題班會班主任講話時間對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習,提醒學生對安全事故的處理和預防。安全教育的內容包含交通、用電、食品衛生、防溺水防火、防震,校園防霸凌等安全知識。教育學生不吃過期食品,不買「三無」食品,上下樓梯靠右行不能擁擠,同學之間相互寬容,嚴禁打架鬥毆。在開學第一個月內進相關的安全演練,進一步提高了全校師生的安全意識,增強了自我保護和安全防範能力,讓安全隱患人人排查、安全工作人人知曉、安全防範人人參與。學校還定期對校園及學校周邊空地、水溝等進行消毒,防止疫情的發生。
參考文獻
- ↑ 突出發揮愛國主義教育基地作用 ,搜狐,2021-03-06
- ↑ 社會主義核心價值觀 | 敬業:職業道德的靈魂 ,搜狐,2021-02-21