雄縣雄州鎮學邦中小學生校外託管班檢視原始碼討論檢視歷史
雄縣雄州鎮學邦中小學生校外託管班位於河北保定市安新縣雄州鎮楊西樓村。我校在教學上全面啟動基礎教育課程改革[1],促進教師的自我學習、自我探究、自我提高,以教師的素質提升促進基礎教育課程改革,促進教育教學質量的提高,從而實現學校的跨越性發展。我校在開展校本教研活動中,以「創新成長發展」為主題,提出「校本教研需要創新,學校在教師成長中發展」的活動宗旨[2]。
辦學宗旨
秉承「高起點規劃、高水平管理、高質量育人、高效能辦學」的宗旨。堅持「以人為本,科研興校」的辦學理念,確立了「文明、求實、拼搏、進取」的校訓。學校治學嚴謹,經過幾十年的礪煉,形成了「全、勤、新、高」的辦學特色和「嚴教、勤學、團結、創新」的優良校風。校內各種布局錯落有致,優美的環境孕育着濃厚的校園文化底蘊。
發揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍
我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操望造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到,提高了教育效果。
素質教育
素質教育面向的是全體學生的教育。以前的應試教育主要是面對少數的學生,忽視大多數學生,而素質教育面向的是全體學生,讓所有的學生都能更好的接受教育。此知識點一般情況會在題干中明確體現老師面向的是全體學生,另一方面也會考查老師老師只是重視個別學生的教育就忽視了全體學生。
提高教師素養,提高課堂教學效果
學校十分重視教師管理工作,制定了一整套管理制度,定期組織教職工政治學習,加強思想政治工作,努力提高教師的政治素養和道德修養。加強教師隊伍建設,堅持開展師德教育。嚴格執行教師崗位規範,每學期做到有計劃、有檢查、有記錄。同時重視青年教師的培養,督促青年教師快速成長,很多青年教師脫穎而出,逐步形成了一個文化素質高、業務能力強、可持續發師群體。
參考文獻
- ↑ 基礎教育課程改革,中公教師網 ,2018-01-29
- ↑ 【2016年】「普九」教育中的新情況【基礎教育論文】,豆丁網,2016-05-25