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高橋鎮中心學校教育工作者是教育活動的決定性因素,教育工作者的素質是教育素質的核心。提高教育素質的根本在於提高教育工作者素質[1]。普及現代信息技術為重點,大力提高教育技術手段和教育信息化程度[2]

校園諮詢

高橋鎮中心學校:青藍結對,助爾教壇成正果

為了讓新入職的年輕教師少走彎路,儘快成為教學精英,9月13日上午10點,高橋鎮中心學校在高橋中學會議室隆重舉行別開生面的青藍結對拜師儀式。

活動由高橋鎮中學負責校本研修的吳繼儒校長主持。在隆重而熱烈的氣氛中,新教師秦躍婷、張粱分別進行了自我介紹,副校長劉興對李鐵林、劉芳、胡育松三位師傅的教學能力與特長作了詳細介紹。然後,徒弟們誠懇的給師傅獻上鮮花,簽訂師徒協議。新教師莊嚴宣誓:虛心向師傅請教,紮實投身教育教學工作,努力成為教學精英骨幹。

最後,高橋中學教務主任楊沙沙對師徒們的結對提出了具體的工作要求。高橋鎮中學校長彭真、高橋鎮中心學校業務校長張知武分別代表高橋鎮中學、高橋鎮中心學校向兩位新教師的到來表示熱烈的歡迎與祝賀,同時也希望師徒們同舟共濟,教學相長,青出於藍而勝於藍,為高橋教育的發展做出應有的貢獻。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻