導覽
近期變更
隨機頁面
新手上路
新頁面
優質條目評選
繁體
不转换
简体
繁體
3.148.144.228
登入
工具
閱讀
檢視原始碼
特殊頁面
頁面資訊
求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。
檢視 倾听(马张留) 的原始碼
←
倾听(马张留)
前往:
導覽
、
搜尋
由於下列原因,您沒有權限進行 編輯此頁面 的動作:
您請求的操作只有這個群組的使用者能使用:
用戶
您可以檢視並複製此頁面的原始碼。
{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''倾听'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/9476818/pexels-photo-9476818.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=600&lazy=load" width="280"></center><small>[http://uuhy.com/html/22946.html 圖片來自免费素材网]</small> |} '''《倾听》'''是[[中国]]当代作家马张留写的散文。 ==作品欣赏== ===倾听=== [[夕阳]]在江面上轻轻跳跃,[[粼粼波光]]是最美的语言。两个女孩面对[[长江]],低声谈心,裙角飞扬。一个男孩在[[江滩]]漫步,时而蹲下身去,翻开石头,找寻什么。 那时,我在[[江滨]]小城的一所中学实习。周六,几个孩子相约到江边玩。作为带队老师,看到他们那么开心,我也很高兴。 我在碎石堆上,埋头寻找惊喜。我相信,石子是有灵魂的,组成石子的那些微粒,因缘而聚合,否则它们就[[分崩离析]],不能合为一体了。脚下的某些石子里,存有古代的鱼和海的姿态。也许它是一尾活了几千年的鱼,从历史的深处游来。 忽然,我发现一块[[七彩石]]。拿在手里,反复端详,它的表面色彩丰富,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色都有。 男孩是我的课代表。他走了一会儿,奔跑着转到我的身旁。我把石头递给他。他迟疑了一下,接过去看了一眼,竟大声地叫起来:“这石头真好看!” 我微笑。 “老师,你是怎么发现它的?” 我又笑。这个问题,叫人怎么回答! “原来捡石头也有意思啊!以前,我可从来没敢想过。”他激动地说,“老师,你在想什么?” “嗯,我想起一个人。” “谁呀?” “很久以前的一个英国人,他叫曼特尔。” “没听说过。曼特尔是谁呀?” “他原先做[[医生]],在小镇上开[[诊所]],算是[[中产阶级]]。在后人的眼里,他是寻龙者。” “寻龙者?恐龙吗?” “是的。曼特尔因为偶然捡到一块石头,他的人生从此发生改变。一块恐龙化石,在今天,很多人只会把它当作普通的石子踢走。只有少数拥有慧眼的人,才可以发现它的价值。” “他真聪明,也很勇敢。” “是的。十九世纪初,当时的人们连[[恐龙]]都不知道是什么,他能够发现化石,更是难能可贵。后来,他就不当医生,专门做考古,还把自己的房子改造成恐龙化石博物馆。” 这时,两个女孩也走了过来,加入我们的讨论。她俩分别是班长和团支书。课代表向她们介绍了曼特尔的基本情况。 我继续开讲:“曼特尔搜集和整理恐龙化石,为探索奥秘,揭开真相,弄得贫病交加,妻离子散,付出了自己的一切,最后服药身亡。” 班长问,是什么力量驱使他这么做? 我笑答:“据说,曼特尔毕生梦想着自己能够与牛顿齐名,为后人传颂。” 团支书大声说:“啊!牛顿可是天才,常人怎么追赶?” 我点点头,说:“是的。曼特尔的研究成果后来被同行窃取,他并未获得广泛的认可,忙碌一生的结果,也只是付诸东流。对曼特尔的人生,你们怎么看?” 课代表第一个发言:“我佩服曼特尔。他是为科学开道的先驱,不断地想要证明自己,维护自尊,他在自己的精神家园里享受快乐。” 接着,班长发表自己的意见:“曼特尔值得我们学习。我相信在多少个夜里,他也曾动摇过;在穷困和孤独中,他也曾迷茫过,但他的一生是充实的,有价值的。他拥有在困境中坚守本心的成功,就像唐僧西天取经一样执着。他在专注于科学研究时,身上绽放的光彩是无法阻挡的。” 课代表弯腰捡起一块石子,高高抛出。石子“咚”的一声,沉到水里,不见踪影。 团支书笑着说:“我同意你们的说法。可是,曼特尔认不清现实,不务正业,也是事实。他的人生天平太过偏向于社会方面,而忽略了家庭方面,导致众叛亲离,他的人生是不完整的。我认为,每个人的心里要有一把秤,使生活重心不至于太过偏离。与其成天想着出名,在某个领域有一席之地,不如平平安安,健健康康地生活,做好自己本分的事情。无需后世都知道我们的名字,因为岁月会带走一切。” 班长情不自禁地鼓掌,接着说:“曼特尔好特别哦!不管别人怎么想,怎么说,他都勇敢地坚持做自己喜欢的事情。他的结局在世人眼中是悲剧,但他是幸福的,因为他追逐过自己的梦想。我相信他不后悔!” 团支书扮个鬼脸,说:“我的意思是,如果曼特尔能把出名之心把握个度,在晚年有亲人关怀,做事的时候能呼朋引伴,生病了,有人照料,说不定能推动研究更上一层楼,他少了分从容与收敛,收放自如。” 我伸出大拇指,给孩子们点赞。他们的分析能力和表达能力,真厉害!我想了想,说:“天色不早了,我们回家吧。” 他们仨哈哈大笑。我问为什么笑。 课代表说:“还以为老师要总结陈词,慷慨激昂一番。” 我摇摇手,说:“你们都讲得那么好!把我想说的都抢走了。” 同学们又是大笑不止。 晚霞如火,燃烧江天。江水拍打着岸堤,声响起伏,浪花四溅。我们驱车回家。我的口袋里揣着那颗七彩石。它被我一直保存到现在。 不一样的花朵 她是我的学生,网名叫做南宫琳儿。她目光清澈,笑容灿烂。当年读书时,纯朴得可以滴出水来,而且很勤奋,每天天刚亮就起来读书。因为书缘,我和她的师生缘一直延续到她毕业后好多年。她偶尔会用扣扣跟我联系。她的故事,我没有参与,却看到人生中最妙曼的风景。 在[[北京]]某戏剧学院读编导专业的她,平时功课很忙,暑假主动留校,参加业务培训。有一天,她告诉我说:“女生们上课之前都在化妆。初高中好单纯,这儿的同学都是学艺术的,一个个打扮得风情万种,真心看不出十七八岁。”我对她说:“求同存异吧!许多搞艺术的女生,找个借口是为艺术献身,其实吃的是青春饭,她们只是把成熟人生阶段往前挪了。早熟意味着早衰。”她发个做鬼脸的表情,说:“是哦!我纠结呢,差点就消费一套化妆品。我决定了,放弃。” 南宫特立独行,只做自己。她进入大学的头两年,一直坚持不用手机。同学问之,则曰:“伤害身体不说,催命似的电话,把心也累得够呛。教室、食堂、宿舍,三点一线地跑,无需手机。”她总爱写便笺,清秀潇洒的字迹,素色的便笺纸,随手附上一朵清晨带露的小花,收到的人暗自惊喜,仿佛可以感受到南宫明媚的心情,还有天空的纯净,尘世的温暖。有人这样评价南宫:“贫瘠永远与她不相干。她是纯洁的化身,充斥着原始的浪漫。”三两行短句,也代表着她的品位和思考。没什么要紧事 ,聊聊天气和心情,伴着花园中刚摘下的鸢尾的清香,电话自然就显得多余。 有一次,南宫要给暗恋的男生送生日礼物。她想了很久,决定折纸鹤和星星。功课一结束,她就坐在位置上折。一颗一颗,一只一只,然后串成一个风铃,就拿去送给她的男神。可是,她到达生日会现场,看到那男生收到的礼物特别多,堆得小山似的,有玩偶,有机器人,有各种新奇的玩意。她坚持把礼物交到他的手上。看着他有点惊讶的表情,她内心坚定,神情自若,毕竟要遇到懂得的人,才值得自己珍惜。 有一天,南宫问我:“好多人都说我是木头疙瘩,老师,您怎么看?”我笑道:“做木头,有什么不好?你难道不想成为祖国的栋梁之材?”她也笑:“不想!我就是我,不一样的花朵!”我理解她的心情,接着说了一段话:“何谓良木?在风雪中久久伫立,发出的声响连绵悠扬者。经历诸多四季寒暑,不再有扭曲变形。当理想一旦由浓烈转为冷淡再变成可有可无的时候,木头也会明白,是不是做栋梁,未必那么重要。”她回复:“老师,我懂了。谢谢您!” 南宫毕业后,在县文化馆工作。这不是依靠她父亲曾经做过县长的背景,而是她自己奋斗出来的。当前,许多人盲目跟风,指责官二代如何如何,我们也应该看到,那些靠父母过好日子的人,毕竟不是社会的主流。有时南宫随意的三言两语,让人忽然间看到她的光辉之处。记得有一次,谈到她以什么精神作为生活的动力。她说:“我一心只想把工作做好,热爱生活不是挂在口头,而是用心去做,做自己喜欢做的事。这样才活得坦荡、安心。”南宫曾经有机会调去文化局当干部,她拒绝了,拒绝的理由很简单——因为不喜欢。 <ref>[http://www.360doc.com/userhome/71096453 个人图书馆网]</ref> ==作者简介== 马张留,出版散文集《浮生》、《逆风的翅膀》、诗歌散文集《高原骄阳》。 ==参考资料== {{Reflist}} [[Category:820 中国文學總論]] [[Category:825 中國散文論;語體文論;新文學論]]
此頁面使用了以下模板:
Template:Main other
(
檢視原始碼
)
Template:Reflist
(
檢視原始碼
)
模块:Check for unknown parameters
(
檢視原始碼
)
返回「
倾听(马张留)
」頁面