檢視克什克腾旗经棚职业中学的原始碼

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<small>[https://www.hellorf.com/image/show/hi2239844606?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small>
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'''克什克腾旗经棚职业中学'''位于[[内蒙古自治区]][[赤峰市]]克什克腾旗。

==所获荣誉==

2018年9月10日，克什克腾旗经棚职业中学获2018年全国[[青少年]]校园足球特色学校<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f3079380102dyi1.html 中国当代特色学校]，搜狐，2012-03-16</ref>。

==校园咨询==

===优化师资配置 推动普职融通高质量发展===

内蒙古克什克腾旗经棚职业中学认真落实提质培优行动[[计划]]（2020--2023），通过普职融通稳定生源，扩大招生，取得了明显效果。

克旗地处偏远，人口基数小，每年的初中毕业生数基本稳定在1300--1400人左右，普通高考录取950人左右。在人们根深蒂固的传统观念中，上学就是为了考大学，当地群众对[[职业教育]]的认识度不高，总认为孩子读职业中学就没有前途，不惜通过各种门路让自己的孩子进入二类的普通高中也不愿意到当地职业中学就读。虽经学校多方努力，但每年到学校报到的学生也只是200多人。

克什克腾旗经棚职业中学经过努力，申请赤峰市教育局于2020年秋季批准该校招收普职融通班三个，计划数是135人，学校进行了广泛大力的宣传，起到的立竿见影的效果，2020年[[秋季]]招生报名过程中550分以上的学生报名达到了115人，有7人达到了普通高中录取线以上。全年招生达到345人，创克旗经棚职业中学招生历史之最。

通过数据分析，2019年克旗普通[[高中]]录取分数线为661分，当年全旗661分到600分之间共有学生67人，一个也没有到克旗经棚职业中学报到。2020年克旗普通高中录取分数线为641分，由于招收普职融通班，在550分到641分之间就有115人录取到克旗经棚职业中学。稳定了当地生源，扩大了学校招生。

====师资配备及课程开设====

学校为推动普职融通班高[[质量]]发展，坚持合理集优配置教师资源，学校将最强的师资力量分配到职普职融通班。

高一年级开设普通高中文科课程，根据学生自主选定的发展方向开设专业方向课（音乐<ref>[https://www.gkstk.com/wenku/2195499.html 奥尔夫音乐教案8篇]，学优网</ref>、美术、日语），日语班同时加开职高[[英语]]，所有普职融通班学生高一年级结束后，接受市教育局统一组织的分流考试，前40％学生继续留在普通班按着自己选定的专业发展方向就读普通高中，将来参加各类别的普通高考，后60％的学生转入职业班将来参加职业高中的对口升学高考，这部分[[学生]]因为参加了一年的普通高中课程学习，他们的学习成绩在职业班级中也名列前茅，冲击职业本科的成功率相对较高。

学校秉承对每一个学生负责的办学理念，营造良好的育人[[环境]]，推进普职融通班的发展，助力每位学生多元发展，不断提升教育教学质量。

====教学过程中具体做法====

克旗经棚职业中学为了提升普职融通班任课教师的教学能力，增进学校之间的[[合作]]交流，加强教师之间的学习借鉴，也为了更好地开展学习共同体课堂教学实践，学校积极协调经棚一中，就课程开设、教材审定、课程标准、师资力量等多方面请求普高给予指导和支持。在校领导的带领下，克旗经棚职业中学普职融通教研组全体教师，赴经棚一中开展教研交流活动。

在此基础上，克旗经棚职业中学教师还积极深入到一中学校的集体备课、研课、磨课中，有些学科的一中教师直接到克旗经棚职业中学的普职融通班任教，实现了全旗高中教学[[资源]]共享，相对学生而言就是身在职业高中享受到了普通高中的教学。

学生在初中毕业后进行普职分流选择，对于发展相对落后的地区，有很多学生和家长还存在着认识上的不到位，普职融通就相当于给普通[[高中]]录取线下的成绩相对较高的学生一次重新选择的机会，宜普则普，宜职责职。

成绩高的学生可以通过选择[[专业]]方向，冲击到对应专业的一本甚至是更高层次的大学，对于二次分流到职业班级的学生，因为他接受了一年的普通高中教育，文化基础课相对扎实，也会在职业对口升学考试中进入职业本科的行列。

让学生选择自己喜欢的专业，用心学习、用心钻研、用心创造，同样可以成为[[技术]]人才、成为国家栋梁、成为家之希望。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]