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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190408/ccf96f5be5524d2d866a11bd2c62d16e.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/306573667_697340 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''北京市朝阳区新源西里小学'''1983年9月建校,1984年2月被市、区选定为普通小学附设[[特殊教育]]班试点校<ref>[https://www.sohu.com/a/121662814_507408 【教育资讯】盲、聋和培智三类特殊教育首份课标出台,特殊教育该做啥 ? ],搜狐,2016-12-15</ref>。共有教学班17个,其中特教班9个,普教班8个。 ==学校简介== 在校生共计324人,其中智障儿童共97人,正常[[儿童]]227人。在职在岗教职工36人,其中专任教师33人。大专以上学历的有30人,占一线教师91%。中学高级教师<ref>[https://www.sohu.com/na/416248230_120146017 教师职业道德规范] ,搜狐,2020-09-03 </ref>1人,小学高级教师19人,占一线教师55.6%。市级骨干教师1人,区级3人,学区级10人,占一线教师的39%。市级优秀班主任4人。 新源西里小学坐落在亮马[[河畔]]。南侧1000米是使馆区,东侧1000米是燕莎商业圈和新使馆区,人口素质高,人文气息浓郁。西侧1000米是东直门长途站,人口复杂、流动性大。北侧1000米是东外菜市场,以外来人口为主。东南500米处与东城区交界,周边居民人口密度小。这种复杂的地理位置决定了周边人口复杂的教育[[需求]],因此我们必须敞开校门,为不同[[国籍]]、不同地区、不同背景的学生和家庭提供优质服务,满足他们的不同需求的同时,求得学校的生存和发展。 ==办学优势== 1、有先进的教育理念做支撑,办学目标明确,办学思路符合学校实际,办学特色凸显。拥有长期形成的敬业、拚搏精神和认真、严谨的工作作风,同行认可,有一定的社会[[影响]]。 2、校领导班子团结合作、[[结构]]合理、精简干练、作风民主、开拓进取。特别是30岁左右的年轻干部,学历高,思维活,业务过硬,创新能力强,在推进学校发展进程中起到了核心作用。 3、教师队伍比较年轻,整体[[素质]]特别是思想素质较高,有一定数量的骨干教师。 ==办学目标== 普教出精品、特教出[[特色]]、师生共发展、学校成典范。 ==办学思路== 学校发展经历了三个阶段: 第一阶段:1984年建校至1998年,办学思路“普教特教并行并重”。 第二阶段:1998年至2003年,办学思路“普教出[[精品]]、特教出特色”。 第三阶段:2003年,我们的办学思路是:在全纳教育理念(核心理念是让所有的儿童都受到教育,每个儿童都是特殊的,让每个儿童都得到适合他的教育。)的支撑下,普教出[[精品]]、特教出特色、师生共发展、学校成典范。通过“四个优化”,即优化育人环境、优化学校[[管理]]、优化师资队伍、优化办学条件,推进普教与特教相融合,实现教育优质化。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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