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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''回乡偶记'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/18511854/pexels-photo-18511854.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> 
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'''《回乡偶记》'''是[[中国]]当代作家何晓霞写的散文。

==作品欣赏==

===回乡偶记===

回家当晚，就[[知道]]鄱阳湖湿地[[公园]]退水了，无念岛重现了。我们几人约好了去无念岛游玩。自两年前随香落采风去过无念岛后，我一直对它念念不忘，总想着再去一睹为快。我[[意识]]到，它已经占据了我心中的某个重要[[角落]]。

第二天早上，我们如约而至。[[可惜]]天公不作美，阴沉沉的。乘游船过湖对岸，湖水依然清澈透明。下船后再乘大巴去珠湖圩堤，在圩堤另一端搭小船过一条小河。然后再步行至鄱阳湖大草原，要想深入草原深处，我们还要搭乘区间车。

强劲的北风呼啸着在耳边吹过，我戴着帽子系了围巾，裹紧了大衣，还是在寒风中发抖。[[草原]]以它极大的热情迎接着我们的到来。

因为今年洪水肆虐，湖水退潮缓慢。草洲上的草长得不高，但仍然是绿油油的。矮小瘦弱的芦苇像营养不良的孩子，在寒风中竖立着。想起前年，那些[[茂盛]]而高大的芦苇，像一排排整齐的卫兵挺立着，吸引着众多游客与它们一起合影。记得当时我示范着一个姿势拍照，然后团友们都纷纷学着我的样子摆拍，开心极了。那时的草很深很密，我们像孩子般在草地上撒着欢，或蹲或站或躺甚至跳起来拍照，可把[[摄影]]师累坏了（[[感谢]]汪填金老师的全程拍摄）。当我和毕爱心一边一个挟持着拘谨的徐和生老师拍照时，大家笑成一团，说徐[[老师]]看起来似乎被我们绑架了。还有，崔老师、鹤影、爱华和我几个人一起比赛谁跳得更高，结果爱华的长发盖住了她的脸庞，我们笑说她像魔鬼一样。那个时候，玩得真是开心！及至晌午，大家都不舍得离开。

和尾子一直聊着，尾子脑子里装满了[[智慧]]，和他聊天总能学到很多。这次，仅拍了几张照片留念。因为天气寒冷，我们决定早点离开。滩涂上，一群白天鹅在栖息；草丛上空，[[偶尔]]有几只白鹤飞过。放眼四望，绿色的草洲和褐色的芦苇以及白色的河流交织在一起，构成一幅天然[[画卷]]。

回望无念岛，不想说再见。我知道，与其说我想念无念岛，不如说我是为了满足自己的一个心愿，舒展一下自己的情怀；我发觉我与无念岛之间已经有一种说不清道不明的关系了，或者说，有一种无形的纽带紧紧地把我和它维系在一起了。

朋友开车来接我们了，然后在鄱湖居饭店用午餐。当一大盆冒着热气的鱼端上餐桌时，一种久违的熟悉的味道弥漫开来，我用鼻子使劲吸着，那是妈妈饭菜的味道呀！我往碗里先舀了一些鱼汤，鲜美可口。朋友又给我夹了一些鱼，说是五味鱼，是五种不同的鱼放在一起煮的。挑一块入口，肉嫩味浓，唇齿留香，鄱阳湖里的鱼就是特别鲜甜！

记得父母和我在广州同住时，总是念叨着家乡的一菜一蔬，总感叹说还是觉得家乡的食物更好吃。记得有一年回去过年，二姐在用大锅灶煮鱼，我在帮忙烧火。鳜鱼在锅里翻滚着，放了姜葱蒜后，浓香四溢，二姐叫我试试咸淡，我吃了一块，美味可口，忍不住又夹了几块。鱼香飘荡在老屋的每个角落，循着味道，小嫂和一铭也过来了，禁不住也端起鱼盘吃了起来。看着我们吃得开心，二姐笑了，你们不要吃完了，留些给大家吃。明天，再多做些鱼，让你们吃个够。

这时，朋友又往我碗里加了几块鱼：“多吃些，家乡的鱼，好吃。”我点点头，心里暖暖的。这顿鱼，分明就是以前的味道嘛。家乡的人、家乡的鱼，家乡的情把我填得满满的。

饭后，车子在珠湖圩坝上驶过。想起当初家乡的父老乡亲们靠肩挑背负手提修建圩坝的时候，那该是多么热火朝天的景象，那时候的人干劲多大呀。大家团结一致，分工合作，齐心协力，经过艰苦的劳动，大坝终于一天一天垒高了，压实了，牢固了。它为灌溉农田，防洪抗旱等发挥了重要的作用。

车子驶上公路时，不远处另一个小堤坝出现在视野内。猛然间，我想起，父母亲也曾在那里修堤筑堤。我大概就几岁的年纪，爷爷带着小哥和我还有堂哥堂姐四人去看修坝，因为太小，修坝的场景我一点都没记住，只记得在那里吃了一顿大锅饭，印象中还有我们几个拉着爷爷的手、兴高采烈地，像去做客一样高兴。后来大了听母亲讲，那时大坝上到处都是人，女人挖土，男人挑土，一刻也不停歇，尿急了就叫几个女人用身体挡住，就地解决。那时候虽然累，但浑身都是使不完的劲。大家你追我赶，生怕掉了队。

想起自己的父母亲朋也为修圩堤出了力，心中油然生出一种自豪感。他们也曾为这片土地洒下过热血和汗水，这里有他们的影子，有他们的感召。我似乎有些理解我对这片土地的感情了。

鄱阳湖，是生养我们的母亲湖。它不仅养育了我的父母辈，还有父母的祖祖辈辈；而且它还将养育我们的子子孙孙。它在我心中像母亲一样伟大！我敬重它爱戴它依恋它，也许，以后会回到它的身边。

02

车子经过珠湖中学时，我和高同学一起下了车。高同学只在珠中呆了一年半，自离开学校后，近三十年了，一直未曾回来过。此刻，他站在校门口，让我给他拍照留念。走进久违的校园，他很激动感慨，环顾四周，除了操场边四棵高大的楝子树，以前的旧物全被取代。他站在那里，用手比划着：以前这里是教学楼，中间是办公楼，那边是宿舍和饭堂。那时候，吃得不好，经常感觉饿，我们总是偷偷提前溜出课室，早点去饭堂打饭吃。下面是篮球场，那是我们男同学最爱的场地，下课或放学后，大家都争先恐后地往球场跑。饭堂旁边还有一口轱辘井，以前我们吃喝用的水，都是饭堂的师傅用轱辘打上来的。校舍后面，还有一片竹林。马路边，是新建的厕所；后面还有一个大操场，是开运动会和跑步的好地方。马路左边，是一片松树林，清晨或傍晚，大家都喜欢去树林里背书或英语单词。随着他的描述，一幕幕场景出现在我眼前，那时的校园多美呀！那时候的我们多么纯真呀！我惊讶于他对学校的点点滴滴都记得那么清楚，说真的，有些物事，我都已经淡忘了。

此时，新建的教学楼和宿舍楼虽然美观大方，但在我们眼里，远比不上以前低矮的校舍那么有感情。新校园看起来是比以前变得漂亮多了，可是，我们的[[记忆]]无处安放，这是悲哀之处。

从他清晰的描述中，看得出他对这个学校有着多么[[深刻]]的[[感情]]。这时，两个和我们年龄相仿的教师走了过来，面带笑容，和我们聊着，就像老同学般。受高同学的[[感染]]，站在寒风中，他们也比划着手势，陪着我们一起怀旧。原来，每个人的记忆里，都有一片挥之不去的校园情结。

每次回家，都有一番不同的感悟。是以记之。<ref>[http://www.360doc.com/userhome/68980123 个人图书馆网]</ref>

==参考资料== 

{{Reflist}}  

[[Category:820 中国文學總論]]
[[Category:825 中國散文論；語體文論；新文學論]]