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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190603/babc59022fe34627bf19432eba48e278.jpeg width="320"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/318332873_120024861 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''大方县第六小学'''建设[[温馨校园]]的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师<ref>[https://www.sohu.com/a/199679432_507513 教师的真正含义,你知道吗?] ,搜狐,2017-10-23</ref>多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师<ref>[https://www.sohu.com/a/418722772_387120 新时代教师的使命与担当 ],搜狐,2020-09-16 </ref>之间的工作冲突,避免[[工作]]疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校发展大计。 ==校园资讯== ===开展幼小衔接 携手共同成长——大方县第六小学与恒大四幼联合开展了幼小衔接活动=== 为了帮助[[孩子]]们做好入学前的准备,以积极的心态迎接小学生活,6月13日,大方县第六小学与恒大四幼联合开展幼小衔接活动。 图为孩子们参观[[舞蹈]]室。 图为孩子们参观[[象棋]]室。 上午九点,大方六小迎来了一群活泼可爱的客人,他们是来自恒大四幼大班的小朋友和老师们。在学校杨兰老师和四幼保教老师周陶的带领下,孩子们兴致勃勃地参观了学校的舞蹈室、[[美术]]室、书法室、古筝室、手鼓室、电子琴室、架子鼓室、象棋室、手工室、[[手鼓]]室、播音室、诵读室、图书室、阅览室等社团活动室,进一步感受了小学丰富多彩的学习生活。孩子们还走进一年级[[教室]],试听一年级的老师们上课,从他们的眼神中流露出的是一种向往和羡慕之情,那是对即将成为一名小学生的憧憬与向往…… 图为孩子们参观[[书法]]室。 图为孩子们参观[[古筝]]室。 本次幼小衔接活动,让孩子们深切地感受到小学生活的多姿多彩,激发了他们对小学生活的[[憧憬]]和向往,为他们接下来进入小学,成为一名合格的小学生奠定了坚实的[[基础]]。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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