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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20200403/59f67938adc64d1eaca5c203435dacb9.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/385262405_99939660 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''峰峰矿区王庄小学'''位于河北省[[邯郸市]]峰峰矿区彭城。学校领导班子秉承“团结、关爱、务实、进取”的工作作风,教师整体素质高。我校设有校长1人,副校长2人,校级领导3人。级科管理人员11人。11名管理人员中,县市优秀教师1人,教学能手5人。 ==学校简介== 全体管理人员熟悉教育教学和学校管理业务,具有较强的教育科研能力,遵纪守法,廉洁奉公,团结务实,勇于开拓。学校现有教职工65人,专任教师58人,教师中本科的1人,大专毕业31人,具有大专以上学历的达61%,教师中师学历达标率100%。小学高级教师47人,一级教师9人,二级教师1人,未评级的1人,专任教师均有相应学段的《教师资格证书》近几年,被评为县级以上的优秀教师15人,获得县级以上奖励的优秀教育教学论文50多篇。 ==校园环境== [[校园环境]]属于校园文化<ref>[https://www.sohu.com/a/296981462_387094 【政策】关于加强中小学校园文化建设的指导意见 ],搜狐,2019-02-23</ref>的[[硬件]],是看得见摸的着的东西,也叫校园显性文化。校园环境 的每一个实体,以及每个实体之间结构的关系,无不反映出某种教育价值观。校园环境建设包 括校园选址、校园建筑与布局、教学活动的场所和设备、、环境卫生、文化设施等。中小学的校园物质设施和环境 ,既不同于机关、工厂、农场、街道,又有别于职业学校<ref> [https://www.doc88.com/p-208931288254.html 职业学校实训基地建设的探索与思考] ,道客巴巴,2012-06-23</ref>或大学,他以其独特的风格和文化内涵,影响着师生的观念 和行为。 ==发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围== 我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报和电子屏等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的[[理论]]武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操望造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报、电子屏也成为学校专题教育的宣传面口,学校和社会的重大事件、[[评论]]及学生对专题教的体会都能够在校内找到,提高了教育[[效果]]。 ==采取科学有效措施,提高教育教学质量== 抓好教育教学管理。学校始终把教育教学工作作为学校[[工作]]的的重心,强化教学管理,加强督导检查,教务处从备课教研、课堂教学、作业辅导、考核评价等各方面对教师进行全程督查。做到周查、月检,[[实事求是]],记录详实。建立和完善教学常规管理制度,努力提高教学[[质量]]。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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