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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://img-qn-4.51miz.com/preview/element/00/01/29/05/E-1290510-C657B165.jpg!/quality/90/unsharp/true/compress/true/format/jpg/fh/320 width="300"></center> <small>[https://www.51miz.com/so-sucai/88230.html 来自 觅知网 的图片]</small> |} '''广州市增城区派潭镇第二小学'''位于广东[[广州市]]增城市。 ==学校简介== 派潭镇墩头坳小学,位于广东省[[增城市]]派潭镇佳松岭村 ,创办于1934年,位于派潭镇佳松岭村,是一所历史悠久规模较大的乡村小学。学校面积4200平方米,拥有两幢教学楼和一幢宿舍楼以及一个较完善的图书室。全校有7个班(含学前班),在校学生人数350人,现有教职工10人。学校在领导的重视下,教师树立为人师表,教书育人的观念,学生形成了“尊师、守纪、勤奋、进取”的良好校风。近几年来,六年级学生参加镇小学毕业会考,成绩稳居同类学校的前列。2002和2004年先后两次被增城市评为“教书育人先进集体”。 ==校园咨询== ===匠心筑未来 | 派潭镇第二小学:融入山景,传承文化=== 这里是增城的山水名片,古往今来,派潭一直是广州北部的农业与商贸中心,人文[[历史]]悠久厚重。 根据增城区中小学三年提升[[计划]](2016-2018),将利用派潭现状墩头坳小学扩建为派潭镇第二小学(以下简称“派潭二小”),以改善学校办学条件,满足人民群众对优质教育、特色教育的需求和期盼<ref>[https://www.zhazhi.com/lunwen/jy/hjjylw/147234.html 教育概念及内容分析],学术杂志网,2017-08-06 </ref>。 派潭二小办学规模为 24 个教学班。拟建小学用地面积 22632.67 ㎡,总建筑面积为16049 ㎡。建设内容主要包括教学楼、综合楼、公共教学楼、饭堂、宿舍、体育馆等功能建筑<ref>[https://www.docin.com/p-561905391.html 上海市闵行区体育馆管理模式],豆丁网,2012-12-23</ref>,并配套建设室外运动场地、[[道路]]广场、绿地、泳池、给排水管网等室外工程。 项目位于墩坳头小学北边地块,现状为墩坳头小学现址和[[丘陵]]山地等。背靠山丘,南临派街高速,环境优美,交通条件良好。 ====机遇==== 项目地块内有自然山体,生态环境良好,较易形成丰富的景观特色。可充分考虑地形地貌及周边[[环境]],打造一所别具特色的山地景观学校。结合建筑布局及景观环境,建筑功能及空间造型,营造结构清晰,分区合理,尺度宜人的书院氛围。 ====挑战==== 项目用地形状不规则,增加设计难度。地块高差起伏较大,[[北]]高[[南]]低高差约在3.79-23.39m 之间,设计方案时要合理平衡土方量,解决高差及功能流线关系。 以山体为依托,与山相契,与道路相迎,前低后高,逐步抬升,打造山景校园。 结合客家文化及干栏[[民居]]的建筑特点,运用现代手法营造岭南建筑素与雅的校园格调。 建筑设计体现岭南风格,构思源于岭南山地干栏建筑与岭南民居建筑特点的有机融合。建筑的岭南特点同时表现在应对当地岭南湿热天气的多种策略上,利用多种方法实现自然通风,如教学楼采用南北朝向,又如建筑都有开阔的[[窗户]]、挑檐、屋顶设置架空隔热层,并设百叶有通风口、首层架空等,都有效利用自然通风来[[调节]]室内环境。 建筑粉墙黛瓦的基调配以青灰色及木色细部,与传统学宫书苑一脉相承,表现出朴素典雅、含蓄内敛的校园[[形象]]。与自然环境相呼应,融于山林之间。 重楼撷青岚 廊亭挹翠涛 问学从雅境 依[[山]]逐步[[高]]。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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