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{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #008080" align= center| '''<big>植物育种原理与方法</big> ''' |- | <center><img src=https://txtold-2.book118.com/2017/0811/book19706/19705707.jpg width="250"></center> <small>[https://max.book118.com/html/2015/0624/19705707.shtm 来自 原创力文档 的图片]</small> |- | style="background: #008080" align= center| |- | align= light| 书 名:植物育种原理与方法 作 者:[[官春云]] ISBN:9787532373055 页 数:233 出版社:[[上海科学技术出版社]] 出版时间:2004年01月 |} 《'''植物育种原理与方法'''》是2004年01月[[上海科学技术出版社]]出版的图书,作者是[[官春云]]。 <ref>[http://www.iplant.cn/info/%D6%B2%CE%EF%D3%FD%D6%D6%D4%AD%C0%ED%D3%EB%B7%BD%B7%A8 植物育种原理与方法], 植物智, 2020-01-18</ref> ==植物育种原理与方法内容简介== 本书将原有农作物育种、园艺作物育种结合起来,建立全新的面向整个植物的育种原理与方法,理论联系实际,突出科学性和新颖性。 ==植物育种原理与方法图书目录== 绪论 一 植物进化与遗传改良 一 自然进化与人工进化 二遗传改良与新品种选育 ==常见的七种育种方法和原理== 1、诱变育种 原理:基因突变 方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。 发生时期:有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期。 优点:能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广。 缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差,具有盲目性。 举例:青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等。 2、杂交育种 原理:基因重组。 方法:连续自交,不断选种。(不同个体间杂交产生后代,然后连续自交,筛选所需纯合子) 发生时期:有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期 优点:使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体,具有预见性。 缺点:育种年限长,需连续自交才能选育出需要的优良性状。 举例:矮茎抗锈病小麦等 3、多倍体育种 原理:染色体变异方法:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 优点:可培育出自然界中没有的新品种,且培育出的植物器官大,产量高,营养丰富。 缺点:结实率低,发育延迟。 举例:三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 4、单倍体育种 原理:染色体变异 方法:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍。 优点:自交后代不发生性状分离,能明显缩短育种年限,加速育种进程。 缺点:技术相当复杂,需与杂交育种结合,其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持,多限于植物。 举例:“京花一号”小麦 5、基因工程育种(转基因育种) 原理:基因重组 方法:基因操作(目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定) 优点:目的性强,可以按照人们的意愿定向改造生物;育种周期短。 缺点:可能会引起生态危机、必须考虑转基因生物的安全性、技术难度大。 举例:抗病转基因植物、抗逆转基因植物、转基因延熟番茄、转基因动物(转基因鲤鱼)等。 6、细胞工程育种 原理:植物细胞的全能性植物细胞的全能性、植物细胞膜的流动性动物细胞核的全能性。 方法:离体的植物器官、组织或细胞→愈伤组织→根、芽→植物体去掉细胞壁→诱导原生质体融合→组织培养核移植→胚胎移植。 优点:快速繁殖、培育无病毒植株等克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出作物新品种繁殖优良品种,用于保存濒危物种,有选择地繁殖某性别的动物。 缺点:技术要求高、培养条件严格技术复杂,难度大;需植物组织培养等技术导致生物品系减少,个体生存能力下降。 举例:试管苗的培育、培养转基因植物培育“番茄马铃薯”杂种植株“多利”羊等克隆动物的培育。 7、植物激素育种 原理:适宜浓度的生长素可以促进果实的发育 方法:在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液,子房就可以发育成无子果实。 优点:由于生长素所起的作用是促进果实的发育,并不能导致植物的基因型的改变,所以该种变异类型是不遗传的。 缺点:该种方法只适用于植物。举例:无子番茄的培育。 == 参考来源 == {{reflist}} [[Category:370 植物學總論]]
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