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[[File:江门市蓬江区甘光仪学校.jpeg|有框|右|<big>甘光仪学校（调研）</big>[http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190329/e14d3a6bb4dd489e9017237e71ce8aee.jpeg 原图链接][https://www.sohu.com/a/304674692_120057331 来自 搜狐网 的图片]]]

'''江门市蓬江区甘光仪学校'''是一座由旅港华侨甘光仪伉俪捐建而命名的学校，也是广东省“美丽校园”先进单位。

==学校简介==

甘光仪学校校园内环境优美，[[绿化]]面积为7780平方米，占可绿化面积100%，林木葱翠、四季常青。

在实施环境教育过程中，该校广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，学生爱绿、护绿、育绿的意识得到增强，校园更绿、更美了。

记者看到，校园内花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；公共场所摆放盆景；教师不吸烟、学生不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；学生们不高声喧哗，不干扰他人[[学习]]。全校做到了地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、人人衣冠整、个个讲卫生的要求。

“环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面，陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣，也更有爱心了。”蓝荣有说。

甘光仪学校五年级学生小唐说：“看到校园里的环境这么好，同学们不忍心往地上乱扔垃圾，也很少大声[[喧哗]]，在这里读书很舒服。”

==关心社会 服务社会==

环境育人使甘光仪学校的学生具有了强烈社会责任感，他们不但维护校园内的整洁、文明，而且还[[关心]]社会、服务社会。

该校环保小组的同学对天沙河水污染情况作了化验、监测，对电镀厂周边的水质、土质以及[[蔬菜]]生长情况进行调查，写出《天沙河水污染调查报告》、《门前的小树为什么死了》、《天沙河边的蔬菜能吃吗？》等科技小论文在《江门日报》、《少年创造与发明》上发表。

该校还经常组织学生参加石冲社区开展的环境保护活动，到白石[[市场]]向群众宣传环保知识，到白石养老院、白石正骨医院除草、清洁环境。在这些活动中，学生们不怕脏、不怕累，认真仔细地清除垃圾、清污、除尘，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护生存环境。

==社会评价==

家长们对甘光仪学校的环境育人也十分赞赏，一些家长说：“一名学生[[影响]]一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，甘光仪学校环境育人，提高了学生的文明素质，带动和影响了家庭、社区的精神文明建设。”

==感恩教育==

[[感恩教育]]<ref>[https://www.ximalaya.com/gerenchengzhang/12243080/64044468 《中小学生感恩教育》于丹40分钟.]，喜马拉雅，2017-12-24 </ref>是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的[[人文教育学]]。会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是[[家庭]]的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得[[尊重]]他人。当[[孩子]]们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种[[行为]]上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节<ref>[https://www.docin.com/p-1441641375.html 西方感恩节的由来和习俗]，豆丁网，2016-01-27</ref>就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的[[教育]]，让孩子学会知恩、感恩。近年来，众多国内学者倡议设立“中华感恩节”，以弘扬传统文化。如学者薛刚倡议将天贶节设为[[中华感恩节]]，学者李汉秋则倡议将清明节设为中华感恩节。

==视频==
===<center> 江门市蓬江区甘光仪学校 相关视频</center>===
<center>江门市蓬江区甘光仪学校 胡杨动感中队</center>
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<center>小学教育专业：与孩子一起体验美好幸福世界</center>
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==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]