檢視亭头中心学校的原始碼

{| class="wikitable" align="right"
|-
|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20191003/9d6e054ca8194f27be0441607f8f3681.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/344892598_391521 来自 搜狐网 的图片]</small>
|}

'''亭头中心学校'''加快师资队伍建设，培养一批高水平的学科带头人和教书育人专家，造就一支符合[[时代]]要求、能发挥示范作用的骨干教师队伍。全面推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/428385315_120822368 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ]，搜狐，2020-10-30</ref>，发展学生个性特长，不断深化教育[[改革]]，在加强学生德育和智育教育的同时，开展体、音、美特色教育，向高一级学校输送了大量合格新生<ref>[https://www.sohu.com/a/437766528_243614 “互联网+教育”构筑智能教育新生态]，搜狐，2020-12-12</ref>。

==校园资讯==

===经验分享，互助提高——亭头中心学校与兴永中心学校工会举行校际联谊活动===

为丰富教职工业余文化[[生活]]，展示教职工精神风貌，营造[[健康]]向上的校园文化氛围。在亭头中心学校工会精心[[组织]]下，12月12日上午，亭头与兴永中心学校校际联谊活动如期举行。

上午9点，兴永中心学校部分[[领导]]和老师冒着浓浓大雾，准时到达亭头中心学校。

在双方学校的见面会上，亭头中心学校刘道生主席致了热情洋溢的欢迎辞，表达了对到访老师们的热烈欢迎。随后对此次[[联谊活动]]的流程安排做了具体的精心布置。

==民主的管理、融合的团队==

每个人心目中都有[[自己]]好老师的[[形象]]。做好老师，是每一个老师应该认真[[思考]]和[[探索]]的问题，也是每一个老师的理想和[[追求]]。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[道德]]情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有[[仁爱]]之心。

——摘自[[习近平]]总书记同北京师范大学师生代表座谈时的[[讲话]]。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]