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亭頭中心學校加快師資隊伍建設，培養一批高水平的學科帶頭人和教書育人專家，造就一支符合時代要求、能發揮示範作用的骨幹教師隊伍。全面推進素質教育，發展學生個性特長，不斷深化教育改革，在加強學生德育和智育教育的同時，開展體、音、美特色教育，向高一級學校輸送了大量合格新生。

校園資訊

經驗分享，互助提高——亭頭中心學校與興永中心學校工會舉行校際聯誼活動

為豐富教職工業餘文化生活，展示教職工精神風貌，營造健康向上的校園文化氛圍。在亭頭中心學校工會精心組織下，12月12日上午，亭頭與興永中心學校校際聯誼活動如期舉行。

上午9點，興永中心學校部分領導和老師冒着濃濃大霧，準時到達亭頭中心學校。

在雙方學校的見面會上，亭頭中心學校劉道生主席致了熱情洋溢的歡迎辭，表達了對到訪老師們的熱烈歡迎。隨後對此次聯誼活動的流程安排做了具體的精心布置。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。