檢視冠县崇文街道办事处李芦村小学的原始碼

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<small>[https://www.tukuppt.com/sochahua/xiaoyuan/__zonghe_0_0_0_0_0_0_5.html 来自 网络 的图片]</small>
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'''冠县崇文街道办事处李芦村小学'''始建于1953年，原名孙疃乡芦村联中，于2002年更名为冠城镇文曲星希望小学，建教学楼一幢。2010年更名为冠县崇文街道办事处文曲星希望小学。2019年异地新建，更名为冠县崇文街道办事处李芦村小学，位于李芦村西首，占地面积14000平方米。现有教职工16人，7个教学班。在校生287人，教师学历达标率100%。与2019年新建了教学楼、综合楼，建筑面积3000平方米。修建了标准的运动场地，环形塑胶跑道200米。我校现有教职工16人，7个教学班。在校生287人，教师学历达标率100%。

==未来发展==

面对成绩，不骄不躁，着眼于[[学生]]的终身学习和未来发展<ref>[https://www.sohu.com/a/440250686_120206562 朱永新：对学生来说，未来最重要的是终身学习的能力] ，搜狐，2020-12-24 </ref>，“他们深深懂得，已有的已是过去，欲求的还在征程”，他们决心紧抓[[历史]]机遇，紧跟时代步伐，以新思想、新观念、新姿态迎接新的挑战！为最终把学校建成“高质量、高品位、有[[特色]]、现代化<ref>[https://www.sohu.com/a/139782030_701420 现代品质学校建设引领内乡教育发展]，搜狐，2017-05-11</ref>”学校而努力奋斗！

==课程改革==

学校坚定不移地实施素质教育，坚持不懈地实施课程改革，以德立校，依规治校，管理强校，科研兴校。一是教学管理趋于精细化。学校各项教育教学[[计划]]、方案、制度制定力求科学、完备、详尽，立足学校实际，着眼学生发展，有较强的指导性和可操作性。常规管理实行“一月一评”，查得全，看得细，记得真，量化评分，与绩效工资挂钩。及时总结通报，用事实说话，让全体教师心服口服。二是课堂教学走向高效化。学校坚持不懈的开展“优化课堂，提高课效”活动和“课内比教学”系列活动，开展高效课堂研究。教师基本功得到了锤炼，教师教学技能提高较快，尤其是青年教师，有了跨越式发展。三是教学常规进入规范化。学校制定了备课、作业有关要求，开展教学常规巡查制和值日领导负责制。四是教育科研臻于常态化。学校坚持青年教师导师制，选派教学技能娴熟，教学经验丰富，[[业务]]水平较高的骨干教师对青年教师进行跟踪[[辅导]]，并同步实行辅导结果与绩效工资挂钩制度。学校坚持开展教研组长负责制的校本教研活动，每周围绕一个主题开展活动。学校加强了“班班通”的使用和管理，教师运用多媒体教学已成为主潮流。学校课题研究不断走向深入。县课题《社会交流题材高效课堂教学模式研究》、省课题《小学生经典诵读》不断稳步推进。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]