檢視施秉县城关一小的原始碼

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<small>[https://weili.ooopic.com/weili_26388186.html 来自 网络 的图片]</small>
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'''施秉县城关一小'''为推动[[消防]]宣传工作纵深发展，将消防安全文化渗透到[[群众]]生活。日前，由施秉县消防救援大队联合县委政法委、县司法局等部门建成的集普法、消防于一体的主题公园正式投入使用。

5月17日下午，施秉县城关一小五年级100多名小学生在老师的带领下，来到施秉消防主题公园参观学习，[[开展]]“关注消防，生命至上”为主题的消防安全<ref>[https://www.xuexila.com/shenghuo/anquan/xiaofang/61565.html 消防安全知识有哪些：消防常识要记牢]，学习啦在线学习网，2016-09-09</ref>宣传活动。

一走进主题公园，学生们就被精心[[设计]]的消防元素的卡通漫画人物所吸引，纷纷走上前去合影。

在大队监督员的带领下，大家一一观看了消防主题造型、消防宣传栏等极具消防特色的设施，这些设施紧扣“应急消防”主题，突出了“平安”文化色彩，指战员一边解说，一边结合[[公园]]实际用通俗易懂的语言深入浅出地就[[日常]]工作和生活中如何防止火灾发生、如何消除火灾隐患，以及发生火灾后如何自救逃生等基本的消防安全常识进行了普及。

施秉消防主题公园环境优美、富有特色，消防元素随处可见。自建成以来，吸引了大量群众前来参观、学习、体验，广大群众在潜移默化中得到深层次的消防文化熏陶，真正发挥了“小阵地、大优势”的社会[[宣传]]效果，广受好评和喜爱，也成为了孩子们寓教于乐的生活乐园。

==校园咨询==

===晨曦小学名誉教育深入施秉城关一小===

====阳光五月施秉行====

为认真贯彻落实《临安区人民政府和施秉县人民政府对口帮扶框架协议》精神及临安区委、区政府关于对口帮扶施秉县的相关工作要求，确保教育交流合作工作有效开展，促进施秉县学校教育教学优质发展，2019年5月15日至18日，[[临安区]]晨曦小学8名教师在庄瑞明校长<ref>[https://www.douban.com/group/topic/92236877/ 校长负责制的提出及内涵]，豆瓣，2016-10-23</ref>的带领下，赴贵州省黔东南州施秉县城关一小开展结对帮扶活动。

====施秉教育帮扶行====

本次帮扶活动各项内容安排紧凑，两天中晨曦团队开设了2节观摩课，5个专题报告(涉及德育、课程建设、学科观点、学校管理等)，2场主题交流(校园文化建设、后勤效能管理)。充分展现晨曦团队教学研究、[[学校]]管理的用心与用情。

====课堂1====

章琼老师执教二年级的《加伏特舞曲》。教学中章老师让孩子们在反复的聆听中，通过肢体动作参与音乐、感受旋律走向及乐曲的段落结构。教学过程中采取片段聆听与整体聆听相结合的欣赏方式，以律动、哼唱、[[器乐]]等多种手段体验和表现音乐。让城关一小的孩子们感受到了一节别样的音乐课，孩子们体验着音乐的愉悦、感受着音乐的美。

====课堂2====

陈佳露老师给城关一小二年级的小朋友带来了一堂美术课——《机器人来了》。陈老师先用小游戏拼图的方式导入课程，再引导学生介绍了机器人的功能、发现了机器人的图形组成结构等，最后孩子们通过自己的想象用线描画的方式画了自己喜欢的[[机器人]]伙伴。

====学科报告1====

万里平老师作了《有效参与音乐欣赏》的[[报告]]。报告中万老师向大家介绍了音乐的8种参与方式，并就律动参与、图谱符号参与、绘画记录参与作了详细介绍。在场的老师听着万老师对4个课例片断的精彩讲述，还有实践视频及现场示范，纷纷表示原来音乐课还可以这样上的啊！

====学科报告2====

周永琼老师带来了《小学美术综合探索领域拓展性活动课程的建构》的报告。她以“美术微工坊”为例，从布艺之乐、布艺工坊、布艺微工坊三个方面与老师们分享了课程建设的过程与[[方法]]。让城关一小的老师们对于教师课程开发有了深刻的认识，深受启发。

====德育报告1====

李瑶老师做了《德育主题月活动的实践与思考》报告，与施秉的老师们分享了我们在培育学生良好[[行为]]习惯、良好道德品质方面的实施策略与创新举措。

====德育报告2====

商学军老师带来了《名誉教育活动设计与思考》讲座，向老师们[[介绍]]了我们是如何在名誉教育理念下让孩子懂面子、给孩子留面子，帮孩子长面子，促孩子管面子的。围绕这一目标，我们又是如何通过设计一系列的活动来落实，并在实践过程中不断创新的。

====校长专题报告====

庄校长从校长管理层面，以为了教师的幸福而教引入，与城关一小老师们分享交流了学校名誉[[教育]]更进一步的思考，以及学校在课程建设与实施方面采取的一些方法措施。报告深入浅出，也为施秉的老师们带去了许多切实可行的想法和方法。

====主题交流====

东西校区两位总务主任与城关一小后勤部进行了深入[[交流]]，参观并了解了他们的食堂后勤管理机制。

双方校长就校园文化建设进行了深入的探讨，特别是城关一小移植名誉教育办学理念后，如何在校园文化建设上更多地体现这一理念，庄校长对其提出了整体框架[[设计]]的想法。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]