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臺北市立士林國民中學
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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''臺北市立士林國民中學'''<br><img src="http://www.sljh.tp.edu.tw/sljh2015.jpg" width="280"></center><small>[http://www.sljh.tp.edu.tw/ 圖片來自sljh]</small> |} '''臺北市立士林國民中學''',簡稱'''士中'''或'''士林國中''',英文名稱為'''Taipei Municipal Shilin Junior High School''',位於[[臺北市]][[士林區]]的一所[[國民中學]],臨近[[士林國小]]、[[台北捷運]][[士林站]]、華榮市場等。校舍共計五棟教學大樓(美齡樓、東齋、西齋、力行樓、實踐樓),另設有一150公尺的PU跑道及3座排球場。新建大樓已完工,名叫繁星樓,建有25公尺水道游泳池。 ==校史== ===分校前=== *1945年[[士林區|士林]]各界熱心人士,為便利子弟就近入學,請准[[臺北縣政府]]創設士林[[初級中學]]。 *1946年9月,正式成立'''臺北縣立士林初級中學''',並開始招生,共計兩班。 *1949年[[陽明山管理局]]成立,改歸於'''陽明山管理局士林初級中學'''。 *1951年8月,恢復舊名'''臺北縣立士林初級中學''',但學校行政仍隸屬陽明山管理局。 *1964年8月,奉准試辦高中。 *1967年1月,改制為'''陽明山管理局士林[[完全中學|中學]]'''(初中部)。 *1968年1月,[[陽明山管理局]]改隸屬於[[臺北市]]。 ===分校後=== *1968年7月,分為[[臺北市立中正高級中學|陽明山管理局士林高級中學]]與'''陽明山管理局士林國民中學'''兩校,惟高中仍暫於國中校址上課。 *1969年8月1日,士林高中直隸[[臺北市政府教育局]]管轄,改制為臺北市立士林高級中學。 *1970年,兩校行政系統徹底劃分。 *1973年12月,陽明山管理局精簡編制,一般行政業務劃歸[[臺北市政府]]直接掌理,該校乃改歸於臺北市政府,校名定為'''臺北市立士林國民中學'''。 *1975年2月15日,[[士林高中]]於[[北投區|北投]][[石牌 (北投)|石牌]]的新校區完成並遷出原教室,該校始有一完整校區,並改名為[[台北市立中正高級中學]]。 ==校歌== 陽明山麓,庠序巍巍,佳士如林,輩起英才;<br> 陽明山麓,庠序巍巍,佳士如林,輩起英才。<br> 好學力行,知恥勉哉,崇德修業,勉哉勉哉;<br> 奮志青雲兮,復興民族,頂天立地兮,繼往開來,繼往開來。 ==歷任校長== *[[蘇進傳]](1946年9月—1947年6月) *[[何江山]](1947年7月—1954年8月) *[[謝大荒]](1954年9月—1956年1月) *[[邵夢蘭]](1956年2月—1971年6月),1968年7月—1971年6月兼任兩校校長,1971年7月起專任高中校長。 *[[徐駿德]](1971年7月—1973年7月) *[[黃中興]](1973年8月—1980年7月) *[[方紹孔]](1980年8月—1990年7月) *[[鄭顯三]](1990年8月—1993年7月) *[[邵忠雄]](1993年8月—1997年7月) *[[鄭茂正]](1997年8月—1998年8月) *[[溫怡梅]](1998年8月—2002年7月) *[[孔承先]](2002年8月—2008年7月) *[[蕭梨梨]](2008年8月—2012年7月) *[[陳錦謀]](2012年8月—2018年7月) *林凱瓊(2018年8月—) ==知名校友== *[[庹宗康]] *[[張懸]] *[[焦元溥]] *[[李愛綺]] *[[陳綺貞]] *[[宋楚瑜]] *[[陳彥博]] *[[安以軒]] *[[曾揚岳]] *[[劉明峰]] *[[粘立人]] *[[吳碧珠]] *[[李杜軒]] *[[易恩]] *[[邱子芯]] ===學校=== '''学校'''(或稱[[學院]]) 是一種為[[教師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]],並通過特定的[[教育]]方式增進對學生的知識和價值體系。現時,大部分國家設有正式的教育制度,有時更為國民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下,學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異,但可以總括為[[小學]]、[[中學]]和[[大學]]。小學一般為兒童而設,提供基本教育。學生在完成小學教育後,通常會就讀中學。最後,提供[[高等教育]]的學校可成為「大學」或「[[專科學校]]」。 在這些主要學校類型外,在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。[[幼兒園]]和[[幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而設,在小學教育前就讀。在完成中學教育後,中學生可選擇就讀大學、[[職業學校]]、專科學院或[[神學院]]。某些學生可以選擇就讀另類學校,接受有別於主流教學方法和課程的[[另類教育]]。<ref>{{cite web |url=https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |title=Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=15 May 2014 |archive-date=2016-04-14 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160414015817/https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |dead-url=no }}</ref> 學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景,在政府未能提供宗教教育時,作出額外教育,如[[基督教學校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[佛教學校]]等。為成人而設的學校更提供專門教育,如[[軍訓|軍事學校]]、[[商學院]],等。另類學校更包括[[在家自學|在家學校]]和[[線上學習|線上學校]]等,使教學可以脫離傳統校舍。 == 歷史 == 位于[[英国]]东南部的[[坎特伯雷]],建立於公元597年的[[The King's School, Canterbury|国王学校]],可能是现存最古老的学校之一.<ref>{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://www.kings-school.co.uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>;而[[中国历史|中国]]最早的學校,据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。 == 學校教育的目的 == 學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。 在[[中国历史]]上的[[周朝]],學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所。 但如果學校實行填鴨式教育制度,只會令學生無法吸收知識,違背學校令學生學習不同知識的理念。 == 常見的分級 == [[欧洲]]的一些地区,[[文理中学|高级中学]]({{lang-en|Gymnasium}})是中学的一种,入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]],十三年级之后(一些地区是十二年级),将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试(Abitur)(在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试)。 在[[英国]],學校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構,大致上可以被分为[[小学]](有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学)和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]](Her Majesty's Inspectorate of Education)這個機構來管理的。 在[[北美]],學校是指所有级别的教育機構,包含以下所有机构:幼稚園、小學、中學(即[[初级中学]],英文称middle school、intermediate school或junior high school,根據招生的學生年齡及地區而定)、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]],从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校,一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起,单间学校被整理为多教室的学校,越来越多学校提供了[[校车]]运送学生。 == 常見的分類 == 在[[英國]]及[[北美洲|北美]],[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構,不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域,例如:經濟[[學院]](如[[伦敦经济学院]])、舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類學生而設立,如特殊學校、聾啞人士學校等。 == 批评與替代 == 在整个20世纪,传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别:对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。 学校(尤其是[[威權體制教育]]的學校)被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用,这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]],其他人喜欢[[在家自學]],或參與[[非學校教育機構]],而不去上学。 == 動物學校 == [[動物學校]]是訓練動物的機構,有些學校訓練一般的生活常規,有些則教導專業的導盲技術。 == 現代學校 == 在現代,學校仍然是傳授知識及技能的重要場所,但因為社會價值觀的改變,使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠,而忽略教導[[倫理]][[道德]],及正確的[[價值觀]]給學生。 == 校園設施 == * [[教室]] * [[禮堂]] * [[自修室]](可能和圖書館併設) * [[图书馆]]及閱讀角 * [[體育館]]及[[操場]] * [[電腦教室]]及語言教育室 * [[实验室]] * [[办公室]]([[校长]]室、教員室、總務部及校務處) * [[會議室]] * [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]] * [[學生輔導室]] * [[天台]][[花園]] * [[福利社]] == 參見 == 等級分類 * [[初等教育]] * [[成人教育]] * [[課程]] * [[補習班]] * [[家庭教育]] * [[義務教育]] 學校分類 * [[私立學校]] * [[寄宿學校]] * [[預科學校]] * [[音樂學院]] * [[语言学校]] * [[鄉校]] 學校組成 * [[校園]] * [[校車]] * [[校友]] * [[校友會]] == 參考文獻 == {{reflist}} [[Category:中小學]]
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